题目内容
2.在现在的温室大棚中,为了提高植物的光合作用的强度,常会为植物施“气肥”,这种”气肥“是指( )| A. | 氧气 | B. | 水 | C. | 有机物 | D. | 二氧化碳 |
分析 (1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程.
(2)“气肥”的主要成分是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料.
解答 解:光合作用的表达式是:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气,原料中的二氧化碳是气体.在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.因此这种”气肥“是指二氧化碳.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水.在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强.
练习册系列答案
相关题目
20.下列选项中,不能说明生物适应环境的是( )
| A. | 夏天的树林里空气凉爽 | B. | 绿色草丛中的蝗虫体色多为绿色 | ||
| C. | 生活在极地的企鹅有厚厚的脂肪层 |
13.扁形动物的主要特征是( )
| A. | 有口有肛门 | B. | 有口无肛门 | C. | 身体辐射对称 | D. | 有刺细胞 |
10.
如图①为显微镜中的一个视野,要将其调节成图②的状态,正确的操作方法应是( )
| A. | 转动目镜 | B. | 旋转细准焦螺旋 | ||
| C. | 向右下方移动玻片标本 | D. | 向左上方移动玻片标本 |
17.下列个现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是( )
| A. | 小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 | |
| B. | 雄类飞蛾感受到雌类飞蛾性外激素的气味后前来交配 | |
| C. | 警犬通过嗅觉找到罪犯 | |
| D. | 蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向 |
7.了解校园、公园或农田的生物种类应采用的主要科学探究方法是( )
| A. | 对照实验法 | B. | 调查法 | C. | 实验法 | D. | 观察法 |
14.人可通过哪些方式排出体内的废物( )
| A. | 排尿 | B. | 吃饭 | C. | 生物体长大 | D. | 小鱼 |
5.家鸽的呼吸方式是( )
| A. | 用肺呼吸 | B. | 用气囊呼吸 | ||
| C. | 用气管呼吸 | D. | 用肺呼吸气囊辅助的双重呼吸 |