题目内容

17. (2015 .广东模拟) 研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表: 1

组别

乙

丙

处理方法

不做任何处理

水中加人甲 状腺激素

破坏蝌料 的甲状腺

实验结果

正常发育

提前发育

停止发育

丙组后来加人甲状腺激素，结果又能继续发育。下列判断错误的是()

   A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

   B. 该实验证明甲状腺是内分泌腺

   C. 甲状腺激素会影响蝌料的发育

   D. 甲组在实验中起对照作用

17. B

17. B解析：甲和乙为一组对照实验，甲状腺 激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状 腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育；甲 和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量， 探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所 以甲组在实验中起对照作用。人体主要的 内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性 腺(睾丸、卵巢) 和胸腺(在性成熟期后逐渐 变小) 等，它们共同组成了人体的内分泌系 统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺。 故选   B.

练习册系列答案
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7. (2015 .江苏淮安模拟) 晕车、晕船与下列哪项有关()

   A. 鼓膜、鼓室、听小骨   B. 耳蜗、大脑皮质

   C. 前庭、半规管   D. 外耳道

10. 当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可以反映你的反应速度。如图为测定反应速度开始和结束时手指的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值(单位：cm) ()

   A. 1 cm   B. 3 cm

   C. 4 cm   D. 5 cm 

10. (2015 .山东泰安) 某科学家曾做了如下实验:在饲养正常蝌蚪的水中放人某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小。由此推断放人的激素是()

   A. 甲状腺激素   B. 生长激素

   C. 肾上腺素   D. 胰岛素

二、选择题

4. 下列不属于内分泌腺的是()

   A. 垂体   B. 甲状腺

   C. 肾上腺   D. 唾液腺

22. (2015 •湖南株洲) 分析以下实验，回答问题：实验一:切除狗的胰腺，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。

实验二:将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分萎缩，只有内部的一团团细胞一一胰岛活着。这时，狗的尿液中没有出现葡萄糖。

(1) 实验一和实验二进行对照,变量为 。

(2) 根据以上实验现象，推测可知：

实验三:将胰岛细胞提取液注射进切除了胰腺的狗 的血液内，其糖尿病症状得到了缓解。

实验四:将胰岛细胞提取液伺喂切除了胰腺的狗， 其糖尿病症状没有得到缓解。

(3) 从实验三和实验四的现象中可获取哪些有用信息？   、（写两点即可）

6. 下列关于人口的叙述中，错误的是()

   A. 人口急剧增长，一定程度上破坏了生态平衡

   B. 如果粮食问题解决了，人口增长快没关系

   C. 我国各种资源的人均占有量很低，必须采取计划 生育政策

   D. 我国人口基数大，尽管采取计划生育政策，但目前人口总数还是不断增长

3. (2015 •山东济宁) 食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是()

   A. 将食物彻底消化   B. 进一步释放食物营养

   C. 有助于对食物的吸收   D. 减轻胃肠的负担

11. 保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是()

   A. 回收处理废旧电池

   B. 使用无磷洗衣粉

   C. 冰箱使用含氟制冷剂

   D. 工业废水经处理达标后再排放

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