关于呼吸道的生理功能叙述错误的是( )A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．关于呼吸道的生理功能叙述错误的是（　　）

A．

温暖气体

B．

湿润气体

C．

清洁气体

D．

交换气体

分析（1）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，
（2）呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅．又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用．

解答解：ABC、温暖气体、湿润气体、清洁气体都是呼吸道的作用；
D、气体交换是肺的功能而呼吸道没有气体交换的功能．
因此关于呼吸道的生理功能叙述错误的是气体交换．
故选：D

点评解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用．

练习册系列答案

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17．肺泡内的气体与血液间气体不断的交换是因为（　　）

	A．	肺泡由良好的弹性回缩
	B．	肺泡内气体浓度高，压力低
	C．	肺泡内氧的压力比血液中二氧化碳的压力高
	D．	肺泡内氧的压力比血液中氧的压力高，二氧化碳的压力比血液中的低

18．如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图．下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲图演示吸气，膈肌收缩，膈顶下降		B．	甲图演示呼气，膈肌舒张，膈顶上升
	C．	乙图演示吸气，膈肌舒张，膈顶上升		D．	乙图演示呼气，膈肌收缩，膈顶下降

15．女性产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是（　　）

2．人体生长发育以及受损细胞的修复和更新所需要的主要营养物质是（　　）

	A．	是含铁蛋白		B．	呈红色
	C．	在含氧量高的地方容易与氧结合		D．	在含氧量低的地方容易与氧结合

19．某中学生物科技活动小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用“时．进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2m1唾液	A	2m1唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
处理温度	37℃水浴保温10分钟
冷却后加碘液	2滴

请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用“在2号试管的A处应加入2m1清水与1号试管形成对照实验．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验．
（3）实验装置为什么要放在37℃温水中处理？因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度，此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
（4）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
（5）细嚼馒头有甜味，馒头变甜与唾液淀粉酶的分泌以及和牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系．

17．关于单细胞生物的下列叙述中，错误的是（　　）

	A．	身体极小，结构简单，整个身体只由一个细胞构成
	B．	能够独立生活
	C．	能够完成呼吸、运动、消化、制造有机物、生殖等功能
	D．	对外界的刺激能作出一定的趋利避害反应，以此来适应环境

18．夜盲症俗称“雀蒙眼”，患有此症的人在黑暗的环境中视力很差甚至完全看不见东西．患夜盲症的人需要多吃含（　　）比较多的食物．

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