题目内容

11．在载玻片上写下一个字母“d”，用显微镜观察时，会放大的图象形状是（　　）
A．bB．qC．dD．p

分析 解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．

解答 解：A、“b”是“q”旋转180度后得到的像，故该选项不符合题意；
B、“q”是“b”旋转180度后得到的像，故该选项不符合题意；
C、“d”是“p”旋转180度后得到的像，故该选项不符合题意；
D、“p”是“d”旋转180度后得到的像，故该选项符合题意．
故选：D

点评 本题主要考查了显微镜成倒立的像．学生容易误为“倒立”是“相反”．

练习册系列答案
相关题目
1．盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
（2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发．
（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在清水中．
均相同条件下浸泡6小时左右．
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B．再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿．在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验．其中实验组是A组，对照组是B组．
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数．
（5）预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A＞B，说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A＜B，说明10%的食盐水可以抑制大豆种子的萌发；
③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发无影响．（提示：以上三空选填“无影响”“促进”“抑制”）
2．传染病的传播途径包括饮水和食物，空气和飞沫，吸血的节肢动物传播等环节．
19．听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过传到内耳的耳蜗，这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑的一定区域（听觉中枢），形成听觉．
6．常用的玻片标本有以下三种，从生物体上切取的薄片制成的称为切片；从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的则称为装片．
16．人体内不能同时进行的两项活动是（　　）
A．消化和吸收B．同化和异化C．产热和散热D．吞咽和呼吸
3．给小白鼠注射一定量的胰岛素以后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（　　）
A．甲状腺素B．葡萄糖C．生理盐水D．生长激素
20．在ABO血型中，某同学是B型血，根据输血关系表，这位同学可接受的血型是（　　）
A．A型、O型B．B型、O型
C．A型、B型、AB型、O型D．O型
1．在制作玻片标本时，材料要薄而透明．

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