题目内容
18．下列动物类群中，最高等的动物类群是（ ）| A． | 鱼类 | B． | 鸟类 | C． | 哺乳类 |
分析 哺乳动物是动物界中最高等的一个类群，可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析．
解答 解：如图生物进化树
可见，动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物，脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳动物．哺乳动物不但处于进化的最高点，而且它的特征，如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群．
故选：C．
点评 解答此题的关键是掌握生物进化的趋势和历程，并了解哺乳动物的主要特征．是重要的考点，注意掌握．
练习册系列答案
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目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．分析回答下列问题：
如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
如图表示消化系统的结构，请据图回答下列问题．
13．下列属于生态系统的是（ ）
| A． | 黄河中的鲤鱼 | B． | 洞庭湖中的所有生物 | ||
| C． | 泰山林区 |
3．如果这是一个生态系统，从生态系统的组成来看，还缺少（ ）
| A． | 非生物成份 | B． | 生产者 | ||
| C． | 消费者 | D． | 分解着和非生物成分 |
10．下列说法正确的是（ ）
| A． | 酵母菌只能生活在有氧的环境中 | |
| B． | 霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌 | |
| C． | 蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环 | |
| D． | 春天可以到野外采拾真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用 |
7．青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多种营养物质．请为自己选择一份既合理又经济实惠的午餐食谱（ ）
| A． | 牛奶一盒，鸡蛋一个，冰淇淋一杯 | |
| B． | 米饭一碗，炒肉片一份，红烧带鱼一块，豆腐汤一碗，青菜一份，水果一个 | |
| C． | 肉包一个，红烧肉一份，可乐一瓶，巧克力一块 | |
| D． | 米饭一碗，龙虾一只，草鱼一只，烧鸡一只，肉片汤一碗，青菜一份 |
17．
在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”．如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些．那么小白鼠会怎样呢？
（1）假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力．
（2）探索过程：①设计如图所示迷宫．②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸．③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间．④把数据逐一记入表格（单位：s）．
（3）结论1：小白鼠有（有/没有）学习能力．
（4）结论2：在迷宫的正确路口标志，不能（能/不能）提高小白鼠走迷宫的能力．
在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”．如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些．那么小白鼠会怎样呢？（1）假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力．
（2）探索过程：①设计如图所示迷宫．②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸．③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间．④把数据逐一记入表格（单位：s）．
| 组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
| 2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
| 3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
| 对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
| 5号鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
| 6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
（4）结论2：在迷宫的正确路口标志，不能（能/不能）提高小白鼠走迷宫的能力．