题目内容
7.玻片标本有三种:装片、涂片和切片.它们都可以做成永久的和临时的玻片标本.分析 由于光学显微镜下观察的材料必须薄而透明,所以一般制成玻片标本进行观察.此题是一道实验操作题,考查的是玻片的类型.
解答 解:玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的;根据取材的不同分为切片、装片和涂片.其中从生物体切取的薄片制成的是切片;从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片;由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片.所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片.
故答案为:切片、装片(位置可交换)
点评 通过比较将切片、装片和涂片区分清楚,明白显微镜下观察的材料要薄而透明.
练习册系列答案
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4.肾小囊中的液体里不含有的成分是( )
| A. | 大分子蛋白质 | B. | 尿素 | C. | 葡萄糖 | D. | 无机盐 |
15.菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其目的是( )
| A. | 增加青菜的重量 | B. | 补充水分,保持青菜新鲜 | ||
| C. | 有利于水分散发 | D. | 使青菜干净,好卖价钱 |
2.人体和大多数动物都是由( )发育而来.
| A. | 卵细胞 | B. | 精子 | C. | 受精卵 | D. | 肌细胞 |
12.游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象,下列解释正确的是( )
| A. | 孔雀害怕游人,展开尾羽进行示威 | B. | 孔雀展开尾羽和游人比美 | ||
| C. | 孔雀饥饿,向游人索要食物 | D. | 这是孔雀的一种求偶行为 |
19.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题.
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入2ml唾液.
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是不搅拌;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,2号试管中加入碘液后变蓝,说明牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是温度对唾液消化淀粉是否有影响?.
(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是D.

(5)如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色,可能的原因是实验时间不足或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
| 水浴时间 | 10分钟 | ||||
| 加入碘液 | 2滴 | ||||
| 现象 | |||||
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是不搅拌;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,2号试管中加入碘液后变蓝,说明牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是温度对唾液消化淀粉是否有影响?.
(4)所示图中能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是D.
(5)如果1号试管的实验现象未达到预期效果呈现蓝色,可能的原因是实验时间不足或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多.
16.当肋间肌和膈肌收缩时,人所处的呼吸状态是( )
| A. | 吸气 | B. | 既吸气也呼气 | ||
| C. | 呼气 | D. | 既不吸气也不呼气 |
17.蜜蜂依靠哪种方式传递信息( )
| A. | 动作 | B. | 气味 | C. | 声音 | D. | 语言 |