题目内容
如图为长颈鹿的进化示意图，据图回答．
（1）图①说明古代长颈鹿的个体之间存在着 ；
（2）图②说明环境发生干旱时，缺乏青草，长颈鹿中的 个体容易获得食物而生存下来，属于 变异（有利变异或不利变异）；
（3）从长颈鹿的进化过程看，自然界中的生物，通过激烈的 ，适者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 ．
（4）从长颈鹿的进化的程度看，颈长的变异是由于 改变而引起的，属于可遗传变异．在决定这一变异的个体生存和淘汰过程中，食物起了 作用．
（6）现代的长颈鹿是通过 、 、 不断进化的．
（1）图①说明古代长颈鹿的个体之间存在着
（2）图②说明环境发生干旱时，缺乏青草，长颈鹿中的
（3）从长颈鹿的进化过程看，自然界中的生物，通过激烈的
（4）从长颈鹿的进化的程度看，颈长的变异是由于
（6）现代的长颈鹿是通过
考点：达尔文和自然选择学说
专题：
分析：达尔文认为，自然选择的过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．
解答：解：（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的．因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异．
（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶．因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．
（4）从长颈鹿的进化的程度看，颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的，属于可遗传变异．在决定这一变异的个体生存和淘汰过程中，食物起了选择作用．
（5）现代的长颈鹿是通过遗传、变异、自然选择不断进化的．
故答案为：（1）变异；
（2）颈长；有利；
（3）生存斗争；自然选择；
（4）遗传物质；选择；
（5）遗传；变异；自然选择
（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶．因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．
（3）自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．
（4）从长颈鹿的进化的程度看，颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的，属于可遗传变异．在决定这一变异的个体生存和淘汰过程中，食物起了选择作用．
（5）现代的长颈鹿是通过遗传、变异、自然选择不断进化的．
故答案为：（1）变异；
（2）颈长；有利；
（3）生存斗争；自然选择；
（4）遗传物质；选择；
（5）遗传；变异；自然选择
点评：解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．
练习册系列答案
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