题目内容

11.某同学对四种生物进行比较分析,“√”表示有,“×”表示无.其中不正确的是(  )
 细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体
A.人的口腔上皮细胞×
B.草履虫××
C.叶肉细胞
D.大肠杆菌噬菌体×××××
A.AB.BC.CD.D

分析 除病毒外生物都是由细胞构成的,动物细胞和植物细胞的结构都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体.

解答 解:A、人的口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁、液泡和叶绿体,A错误;
B、草履虫属于单细胞动物,没有细胞壁、液泡和叶绿体,B正确;
C、叶肉细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构,C正确;
D、大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒,没有细胞结构,D正确.
故选:A.

点评 熟练掌握动植物细胞结构的区别.

练习册系列答案
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3.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一 随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善.每到冬季来临时,东昌湖又见野鸭归来.誉有“喜鹊之乡”的东阿县,鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.
材料二 蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.
材料三 随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下有一些重要行为已丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为,从动物获得途径看,它们应属于先天性;行为,这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流.
(3)材料三中人类对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习 获得的行为.

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