题目内容
19.细菌、真菌和病毒是特殊的生物类群.细菌是没有真正细胞核的单细胞生物;病毒是没有细胞结构的生物.分析 病毒最显著的特征是没有细胞结构;细菌则没有成形的细胞核;真菌是真核生物,据此解答.
解答 解:细菌、真菌和病毒是特殊的生物类群.细菌是没有真正细胞核的单细胞生物;病毒是没有细胞结构的生物,只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸.
故答案为:细胞核; 细胞结构
点评 解题的关键是知道细菌、真菌和病毒的结构特点.
练习册系列答案
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9.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的( )
| A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞核 |
10.如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是( )

| A. | 若A表示肾,则②血管里流的是动脉血 | |
| B. | 若A表示肺,则②血管里流的是静脉血 | |
| C. | 若A表示小肠,则②血管里流的是动脉血 | |
| D. | 若A表示心脏的右侧,则②血管里流的是静脉血 |
7.实验探究:
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲.乙.丙.丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况(如表),请分析回答:
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是:种子萌发需要一定量的水分
..
(3)根据实验甲和实验丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由在潮湿和23℃下,有光无光种子都能萌发.
(4)实验设计中,实验甲和实验丁不能形成对照,原因是有2个变量.
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲.乙.丙.丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同的豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况(如表),请分析回答:
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉华干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 |
| 种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是:种子萌发需要一定量的水分
..
(3)根据实验甲和实验丙的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由在潮湿和23℃下,有光无光种子都能萌发.
(4)实验设计中,实验甲和实验丁不能形成对照,原因是有2个变量.
14.下列生态系统稳定性容易被破坏的是( )
| A. | 农业生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 草原生态系统 | D. | 海洋生态系统 |
11.某同学对皮肤方面的知识进行了如下总结,其中不正确的是( )
| A. | 角质层能防止病菌的侵入 | B. | 生发层使皮肤具有再生的能力 | ||
| C. | 黑色素能吸收日光中的紫外线 | D. | 生发层具有感觉神经末梢 |
9.下列做法中符合食品卫生与安全的是( )
| A. | 发芽的土豆扔掉很可惜,洗衣干净煮熟吃就没问题了 | |
| B. | 为保持天然味道,生吃蔬菜水果不用清洗 | |
| C. | 郊游时采到的蘑菇很新鲜,但为防止毒蘑菇混在其中,不可随便吃 | |
| D. | 一瓶啤酒刚过保持期2天,喝了不会有什么大问题 |