题目内容
17.神经系统的基本单位叫神经元,也叫做神经细胞.√.(判断对错)分析 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.也叫做神经细胞.如图:![]()
解答 解:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋.
故答案为:√
点评 这部分内容比较抽象,要注意理解掌握,不能死记硬背.
练习册系列答案
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8.
若某植株的一叶片的主脉被切断(如甲叶),另一叶片正面和背面贴上锡箔(如乙叶);在阳光下照射4小时,经水浴加热酒精脱色后用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,锡箔C的位置不呈蓝黑色.以上实验能够证明光合作用需要( )
| A. | 水和二氧化碳 | B. | 叶绿体和光 | C. | 水和叶绿体 | D. | 水和光 |
8.叶绿体色素提取实验中,适宜的实验材料是( )
| A. | 菠菜叶片 | B. | 洋葱鳞茎 | C. | 马铃薯块茎 | D. | 番薯块根 |
12.下列哪一项是青霉的主要特征( )
| A. | 单细胞的丝状真菌 | |
| B. | 直立菌丝顶端长有扫帚状的结构,孢子成熟时是青绿色 | |
| C. | 直立菌丝顶端膨大成球状,孢子成熟时是黑色 | |
| D. | 细胞内没有真正的细胞核 |
2.下面是某生物小组探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的实验,表格所示为实验时的部分记录.请据表回答:
(1)请指出该方案的明显缺陷:水质不同,蝌蚪数一只,数量太少
(2)请针对以上不足之处加以修改.
(3)如果实验能按照你修改后的方案进行,预计的实验结果是:A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快
(4)第⑤步中,在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是形成对照
(5)得出结论:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用
(6)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象.
| 水量(ml) | 水温 ℃ | 水质 | 蝌蚪数 | 饲料 | 蝌蚪 发育数 | |
| A | 500 | 22 | 池塘水 | 1 | 加甲状腺激素的饲料 | |
| B | 500 | 22 | 自来水 | 1 | 等量的不加甲状腺激素的饲料 |
(2)请针对以上不足之处加以修改.
(3)如果实验能按照你修改后的方案进行,预计的实验结果是:A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快
(4)第⑤步中,在A缸加入少量甲状腺激素制剂而B缸不加的原因是形成对照
(5)得出结论:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用
(6)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象.
9.骨骼肌具有受到刺激收缩的特性.人体内骨骼肌所受到的刺激来自神经传来的兴奋.所以骨骼肌通常构成反射弧的( )
| A. | 感受器 | B. | 效应器 | C. | 神经中枢 | D. | 传出终端 |
7.一朵桃花的一种结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这种结构是( )
| A. | 花萼 | B. | 花蕊 | C. | 雌蕊 | D. | 雄蕊 |