题目内容

5．人体最大的内分泌腺是甲状腺．√（判断对错）

分析 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．

解答 解：人体主要的内分泌腺及甲状腺如图所示：从图中可知人体最大的内分泌腺是甲状腺．
故答案为：√

点评 解题的关键是知道甲状腺是人体最大的内分泌腺．

练习册系列答案
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15．下列有关人的生殖和发育，叙述错误的是（　　）
A．受精卵是人生命的起点
B．受精卵是在输精管中形成的
C．胎儿在母体子宫中发育至成熟
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
16．同学们在秋游中发现山上有一种高大的植物，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（　　）
A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
13．生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生．×．（判断对错）
20．显微镜下看到的像是原物体的倒像．字母“b”，在显微镜中看到的是q．
1．下列不是绿色植物在生物圈中作用的是（　　）
A．绿色植物是生产者
B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．促进生物圈的水循环
D．提供太阳能
8．某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．
（一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．
（二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响．
（三）实验过程：
（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．
（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．
（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量B料．
（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．
（5）预测实验结果和结论：
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有（填有或无）影响．
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无（填有或无）影响．
（四）请根据上述实验设计回答下列问题：
（1）请你为该同学做出假设，你的假设是：转基因植物油对人类的健康有影响．
（2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是是否是转基因植物油．
（3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的偶然性，导致实验结论可信度不高．
5．小明是八年级的学生，他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）．
    二、甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳．其他管理条件都相同．
    三、一段时间后，吊兰生长状况发生了变化．小明将变化情况记录在表中：
  植株  实验前质量/克  实验后质量/克    生长情况
    甲    41    51  植株弱小、叶色变黄
    乙    41    70植株较健壮、叶色较绿
    丙    41    99  植株健壮、叶色浓绿
请根据上述材料回答以下问题：
（1）小明在实验中提出的问题是：蛋壳能促进植物生长吗？
（2）比较甲盆和乙盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．如果小明实验前选取的幼苗发育情况不相同，还能不能得出上述结论？答：不能．
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤．吊兰烂根死亡．这主要是因为土壤中水分太多，导致D（填选项字母）．
  A．根吸收了过多水分．造成细胞破裂           B．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根
  C．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡    D．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸．
6．人呼吸时，呼出的气体成分全部是二氧化碳．×（判断对错）

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