题目内容

阅读材料，完成问题：
母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛．后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子．为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光．
动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间．然后离开房间．几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他．
（1）母牛的行为和黑猩猩的行为属于先天性行为的是，属于学习行为的是．
（2）为什么黑猩猩会产生这种行为？
（3）材料中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点是，二者在维持动物生存的意义上有何不同？．

解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
（1）母牛的行为：人们把小牛牵走了母牛便露出很悲伤的样子，母牛不停舔吻这头“小牛”，母牛大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他，是通过学习模仿动物行为学家的行为得来的行为，属于学习行为；
（2）黑猩猩大脑发达，学习能力强，通过学习模仿动物行为学家的行为而建立的学会观察动物行为学家的行为．（3）材料中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点先天性行为是由遗传物质决定的，而学习行为是在大脑皮层的参与下，通过环境作用形成的．先天性行为是动物生存的基础，没有先天性行为，动物就无法生存；学习行为，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．
故答案为：
（1）母牛的行为；黑猩猩的行为；
（2）黑猩猩大脑发达，学习能力强，通过学习模仿动物行为学家的行为而建立的学会观察动物行为学家的行为．
（3）先天性行为是由遗传物质决定的，而学习行为是在大脑皮层的参与下，通过环境作用形成的；先天性行为是动物生存的基础、学习行为提高了适应复杂环境的学习能力．
分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．
点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．