昆虫的两种变态发育方式的全过程可用如图的部分内容表示.其中D为卵期.下列叙述正确的是( )A．若表示蜻蜓的发育.则起点是D.过程为D→A→B→CB．若表示蜜蜂的完全变态.则B为蛹期.C为幼虫期C．若表示蝗虫的发育.则C对农作物的危害最大D．若表示蝴蝶的发育.则美丽的蝴蝶是由B“毛毛虫变成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．

昆虫的两种变态发育方式的全过程可用如图的部分内容表示，其中D为卵期，下列叙述正确的是（　　）

	A．	若表示蜻蜓的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
	B．	若表示蜜蜂的完全变态，则B为蛹期，C为幼虫期
	C．	若表示蝗虫的发育，则C对农作物的危害最大
	D．	若表示蝴蝶的发育，则美丽的蝴蝶是由B“毛毛虫”变成的

分析昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的属于完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．

解答解：A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，A错误；
B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，B错误；
C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，C正确；
D、美丽的蝴蝶由毛毛虫变成的，毛毛虫是蝴蝶的A幼虫时期，D错误．
故选：C．

点评昆虫的发育过程是中考中经常考查的问题，要注意区分完全变态发育和不完全变态发育的特点，但难度不大．

练习册系列答案

相关题目

8．

如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容：
（1）图中的1属成熟区的细胞此区中的导管能运输．
（2）图中的2属伸长区的细胞．
（3）图中的3属分生区的细胞，属于分生组织．
（4）图中的4细胞具有保护功能．
（5）植物根的长度能够不断增加，就是因为分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断生长的缘故．

5．生物圈中的动物种类繁多，特点各异，根据动物体的形态结构等方面的特征，可以将动物分为不同的类群，常见的无脊椎动物有蝗虫、蚯蚓、蚂蚁、蜜蜂、蜗牛、蛔虫、等．

12．如图是玉米和菜豆种子基本结构模式图，据图回答下列问题．

①胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的（填结构名称）．
②玉米种子和菜豆种子的营养物质分别存在于[5]胚乳和[4]子叶中．
③在玉米种子萌发过程中，[3]胚根发育成根，[2]胚芽发育成茎和叶．

2．盖盖玻片时，必须让盖玻片生物一边先接触液滴，然后再轻轻地盖上，这样做能（　　）

	A．	避免盖玻片下面出现气泡		B．	防止实验材料移动
	C．	增强透明度		D．	防止水溢出

9．

某兴趣小组的同学做“探究草履虫对外界刺激做出反应”，假如你是其中一名成员，请完善下列内容．
提出问题：草履虫能否对外界的刺激作出反应？．
做出假设：草履虫能对外界的刺激做出反应．
设计实验：
（1）在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液．
（2）用解剖针把两滴培养液连通起来．
（3）在培养液一侧放少许牛肉汁，用放大镜观察草履虫的反应．
实验现象：草履虫会从未放置牛肉汁的培养液中向放置牛肉汁的培养液中移动，得出结论：草履虫能对外界刺激作出．
根据如图草履虫结构示意图完成问题．
（1）草履虫消化在[⑥]食物泡里进行，运动靠[①]纤毛．
（2）收集管能收集体内多余的水和含氮废物进入[②]伸缩泡，再由表膜上的小孔排出体外．

6．如图是叶芽的结构示意图，其中的结构2将来发育成枝条的（　　）

5．小蝌蚪在水中游来游去，招人喜爱．但是“小蝌蚪找妈妈”，却找不到．你能说出幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别吗（　　）

	A．	陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢		B．	陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
	C．	水生、用肺呼吸、有尾、无四肢		D．	水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢

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