植物体的结构层次依次是( )A．细胞→组织→系统→植物体B．细胞→组织→植物体C．细胞→组织→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．植物体的结构层次依次是（　　）

	A．	细胞→组织→系统→植物体		B．	细胞→组织→植物体
	C．	细胞→组织→器官→系统→植物体		D．	细胞→组织→器官→植物体

分析植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

解答解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．
故选：D

点评关键是熟练掌握植物的结构层次．

练习册系列答案

同行课课100分过关作业系列答案

举一反三全能训练系列答案

快乐的假期生活寒假作业哈尔滨出版社系列答案

（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的氧气（气体）．
（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行光合作用作用．上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照实验，该实验的变量是光．
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，这些水分主要是由根尖的成熟区（部位）吸收，通过茎中的导管自下往上运输来的．
（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了呼吸作用，释放出了二氧化碳．

14．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的，其中呼吸道是气体进出的通道，而肺是气体交换的场所．肺泡内的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，通过这次交换，由肺泡扩散到肺泡外的毛细血管的气体是氧气，由肺泡外毛细血管扩散到肺泡内的气体是二氧化碳．

11．躯体产生运动的原因是（　　）

	A．	骨自主运动，引起骨骼肌收缩和舒张
	B．	关节自主转动，引起骨骼肌收缩和舒张
	C．	骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动
	D．	骨骼在大脑支配下位置变动，引起运动

18．种子萌发的外界条件是（　　）

	A．	适宜的温度和空气		B．	适宜的温度和水分
	C．	适宜的空气和水分		D．	适宜的温度、水分和充足的空气

8．下列有关遗传和变异的叙述，大家都认可的是（　　）

	A．	生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征
	B．	子女和父母相似，是因为子女继承了父母的性状
	C．	所有的变异对生物体来说都是有益的
	D．	生物的性状不只受基因的控制，还受环境的影响

15．两栖动物具有的特征是（　　）
①体表覆盖鳞片 ②皮肤湿润，可辅助呼吸 ③卵具有坚韧外壳 ④幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 ⑤终生生活在陆地上．

12．细菌通过分裂繁殖后代，若细菌每30分钟分裂一次，那么1000个细菌经过2个小时的分裂可得到的细菌数量是（　　）

A．

4000个