单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于( )A．形体的大小B．生殖能力的大小C．细胞是否有分工的现象D．适应环境的能力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于（　　）

	A．	形体的大小		B．	生殖能力的大小
	C．	细胞是否有分工的现象		D．	适应环境的能力

分析根据构成生物的细胞的数目不同，我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物．

解答解：A、多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大．A错误；
B、单细胞生物不一定比多细胞生物的生殖能力的小，如细菌的繁殖能力很大，B错误；
C、单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成．多细胞生物的细胞有不同功能．C正确．
D、单细胞生物和多细胞生物都能适应环境，否则会被自然环境淘汰，D错误．
故选：C

点评单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题．

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13．甲状腺功能亢进患者往往容易激动，其主要原因是（　　）

	A．	甲状腺增生压迫了神经
	B．	甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
	C．	甲状腺激素能促进新陈代谢
	D．	甲状腺激素能促进生长发育

14．下列关于遗传现象的叙述中不正确的是（　　）

	A．	子代像亲代的现象
	B．	亲代把遗传信息传给子代的现象
	C．	亲代把遗传物质传给子代的现象
	D．	亲代把遗传性状直接传给子代的现象

12．为了验证甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，初一某兴趣小组设计了如下实验：

装置	蝌蚪数量	水量水质	喂养饲料	水温
甲缸	20只	1000毫升池塘水	普通饲料	20℃
乙缸	20只	1000毫升池塘水	甲状腺激素饲料	20℃

说明：①甲、乙两个容器内蝌蚪长势相同；②每天同时喂食，并做好观察和记录．
（1）这个实验的变量是甲状腺激素，对照组是甲装置．
（2）通过一段时间的喂养，观察现象，预期结果：
①乙缸中的蝌蚪提前发育成青蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．
②若两缸蝌蚪变成青蛙的时间差不多（实验现象），说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响．

15．一个豌豆豆荚中有5个发育成熟的种子，它完成受精的过程至少需要多少个精子（　　）

12．以下是小黄人探究蚂蚁食性的步骤，属于科学探究构成中作出假设步骤的是（　　）

	A．	步骤1：发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
	B．	步骤2：根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
	C．	步骤3：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
	D．	步骤4：通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的结论

19．