我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交.培育出优质高产的杂交稻.解决了世界人民吃饭问题.这是利用的多样性改良作物品种的一个典型实例.可见生物种类的多样性其实质就是的多样性. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交稻，解决了世界人民吃饭问题，这是利用_______ 的多样性改良作物品种的一个典型实例，可见生物种类的多样性其实质就是 _____ 的多样性。

基因；基因

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种．下列哪一个品种的育种原理与袁隆平的相同？（　　）

C．高产抗倒伏小麦

D．美国科学家培育的超级鼠

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了生物种类的多样性．

（判断对错）

（2009?新疆）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交稻，创造了巨大的经济效益，这一成果正是利用了

的多样性改良的作物品种．另外生物多样性还包括生物种类多样性和

多样性等．

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益．这是利用

（选填“物种”、“基因”、“生态系统”）多样性改良作物品种一个典型实例．

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出优质高产的杂交稻，解决了世界人民吃饭问题，这是利用

的多样性改良作物品种的一个典型实例，可见生物种类的多样性其实质就是

的多样性．