题目内容
【题目】生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案。请根据你的生活经验和所学实验探究的知识完成这个设计方案。
（1）提出问题：光照会影响叶绿素的形成吗？
（2）作出假设：__。
（3）制定并实施方案：
请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。
甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | __ |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | __ |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 | |
（4）预期实验结果：甲组小麦幼苗呈黄色，乙组小麦幼苗呈__。
（5）得出结论：__。
【答案】光照会影响叶绿素的形成 充足的光照、适宜的温度和湿度 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 绿色 光照会影响叶绿素的形成
【解析】
回答此题的关键是要明确对照实验的设计原则。
（2）根据提出的问题：光照会影响叶绿素的形成吗？做出假设：光照会（或不会）影响叶绿素的形成。
（3）对照实验的设计要遵循变量唯一的原则，设计的变量即为我们所要研究的问题。题中探究的是“光照会影响叶绿素的形成吗？”探究的问题是光照，因而在设置对照实验时，变量应该是光照，其他条件都应该相同。因而，乙组的环境条件应该是：充足的光照、适宜的温度；实验材料与甲组要相同。
（4）因为叶绿素只有在有光的条件下才能进行，因而与其的结果是：甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色。
（5）根据实验现象说出结论。此实验的现象应该即是预期的结果，原因是：没有光时，小麦叶片不形成叶绿素；有光时，小麦叶片能够形成叶绿素。光照能够影响叶绿素的形成。
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