题目内容

7．肉食动物牙齿的主要特点是（　　）
A．门齿发达B．臼齿发达
C．犬齿发达D．门齿发达，犬齿退化

分析 在长期的自然选择过程中，陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿．

解答 解：哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．因此肉食动物的犬齿发达．
故选：C．

点评 此题考查了哺乳动物牙齿的分化，肉食性动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化．

练习册系列答案
相关题目
16．如图是肾小体结构图，据图回答问题：
（1）图中的④和⑤共同构成了肾小体．
（2）④⑤⑥共同构成了肾单位．
（3）图中④处的液体为原尿，与⑤处的液体相比较，前者不含有血细胞和大分子的蛋白质．
（4）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．
17．下列不属于昆虫的是（　　）
A．蜻蜓B．蝗虫C．蝴蝶D．蜘蛛
14．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）
A．蚯蚓爬出地面交配产卵
B．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动
C．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸
D．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食
2．人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓--能屈能伸，春蚕结茧--一丝不苟，蚂蚁搬家--大家动口，拔了毛的鸽子--看你咋飞，猴子扇扇子--学人样等．这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理．请回答：
（1）蚯蚓能屈能伸说明其运动与刚毛和肌肉有关．
（2）蚂蚁搬家--大家动口，说明蚂蚁具有社会行为．
（3）鸽子拔毛后不能飞说明羽毛出具保温作用外，还起飞行作用．
（4）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于学习行为，这种行为对动物生活的意义是有利于适应环境．
（5）上述五种动物中，属于恒温动物的有鸽子、猴子．
12．如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（　　）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力
C．③处的细胞没有细胞壁D．④处细胞很小，具有保护作用
19．幽门螺杆菌（图1）是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌．人体的胃液中（图2）含有大量盐酸，呈强酸性（pH约为1.5-3.5），具有强腐蚀性．这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害，然而，胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液，使其表面始终保持弱酸性（pH约为6-7），从而保证胃不会被腐蚀．幽门螺杆菌可以钻透黏液，附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中．请回答下列问题．

（1）根据幽门螺杆菌的外部形态，它属于杆菌．
（2）幽门螺杆菌进入胃以后，借助自身的鞭毛运动到胃壁的黏膜层表面，以寄生（选填“腐生”、“寄生”或“共生”）的方式生活．
（3）小然同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案，步骤如下：
A．配制培养基；
B．用盐酸溶液将培养基的pH值调至2，使其呈强酸性；
C．将培养基分装到培养皿中，并灭菌；
D．待培养基冷却后，在无菌条件下接种幽门螺杆菌；
E．将培养皿放在密封罐内，向罐内充入混合气体（其中氧气5%，二氧化碳10%）；
F．将培养装置放在恒温培养箱中，37℃恒温培养．
①他的方案中，B项是错误的，应更正为将培养基pH值调至6-7的弱酸性．
②E项是培养幽门螺杆菌所必需的，其气体含量与空气（氧气21%，二氧化碳0.03%）不同，请你解释这样做的理由是幽门螺杆菌生活在胃黏膜下层，氧气含量低，所以对其离体培养时要创造微氧环境．
（4）为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系，有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查，得到的结果如表所示．
年龄（岁）慢性胃炎
发病率（%）		幽门螺杆菌
感染率（%）
0-952
18-251518
26-352930
36-453846
46-554959
＞556355
①记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现如图3，请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据，也用折线图的形式表示出来（直接在上图中画出，并标注图例．）
②比较两条数据线，你认为感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的？
慢性胃炎在不同年龄段的发病趋势与幽门螺杆菌的感染率相近．
16．蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（　　）
A．性外激素B．雄性激素C．雌性激素D．性激素
17．下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（　　）
A．左右支气管进入左右两肺
B．肺泡和毛细血管壁，只由一层上皮细胞构成
C．肺泡数目很多
D．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管

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