题目内容
3.生物进化的总体趋势是由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生.分析 (1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生.
解答 解:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此生物进化的总体趋势是由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生.
故答案为:低等到高等;简单到复杂.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势.
练习册系列答案
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12.当我们做屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩状态是( )
| A. | 舒张,舒张 | B. | 舒张,收缩 | C. | 收缩,收缩 | D. | 收缩,舒张 |
13.下列类比中,从功能上看,你认为不恰当的是( )
| A. | 毛细血管一公交车站 | B. | 输精管一花粉管 | ||
| C. | 细胞壁一学校校长室 | D. | 神经一电缆 |
17.生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
(1)用试管①和试管②进行对照,实验组是①.
该生物兴趣小组要探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与?.
(2)37℃水浴恒温模拟的是人的口腔温度.
(3)实验结果:试管①不变蓝,试管②变蓝,试管③变蓝.据此可以得出的结论是:唾液能分解淀粉.
| 试卷 | 加入物质 | 37℃水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
| ① | 馒头碎屑+唾液2mL | 10分钟 | 2滴摇匀 |
| ② | 馒头碎屑+清水2mL | 10分钟 | 2滴摇匀 |
| ③ | 馒头块+唾液2mL | 10分钟 | 2滴 |
该生物兴趣小组要探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与?.
(2)37℃水浴恒温模拟的是人的口腔温度.
(3)实验结果:试管①不变蓝,试管②变蓝,试管③变蓝.据此可以得出的结论是:唾液能分解淀粉.
8.生活海滩泥沙中的沙蚕,其外形很像节肢动物中的蜈蚣,但它不属于节肢动物,而是环节动物,这是因为它( )
| A. | 身体不分节 | B. | 足和触角不分节 | C. | 没有触角 | D. | 没有多对足 |
12.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是( )
| A. | 普通洗衣粉 | B. | 沸水 | C. | 酒精 | D. | 肥皂水 |