题目内容
12.小肠是人体内消化食物吸收营养物质的主要部位.分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答 解:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故答案为:消化食物;营养物质.
点评 知道小肠适于消化食物和吸收营养物质的结构特点.
练习册系列答案
相关题目
1.细胞是生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一,下列叙述不正确的是( )
| A. | 卵细胞体积比较大有利于和周围环境进行物质交换 | |
| B. | 红细胞没有细胞核,含大量血红蛋白,有利于运输氧气 | |
| C. | 二氧化碳从肺泡到达外界环境是因为肺内压大于外界气压 | |
| D. | 神经元有许多突起,有利于接受刺激并传导神经冲动 |
3.下列有关显微镜的使用,说法错误的是( )
| A. | 当光线较暗时,用反光镜的凹面镜来对光 | |
| B. | 观察时,一只眼看着日镜,另一只眼睁开的目的是便于画图 | |
| C. | 低倍物镜换高倍物镜后,视野中观察到细胞的数目增多 | |
| D. | 在视野中发现一污点,移动装片,污点随之移动,可判断污点在装片上 |
20.下列器官不属于人体消化系统的是( )
| A. | 气管 | B. | 食道 | C. | 胃 | D. | 小肠 |
7.肝病患者有时出现肝肿大现象,检査时会有触痛,为检査肝脏是否肿大,医生检査患者的部位是( )
| A. | 腹部右上部 | B. | 腹部左上部 | C. | 腹部右下部 | D. | 腹部左下部 |
4.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验;
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解;
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中舌的搅拌和牙齿的咀嚼有助于食物的消化;
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 震荡后保温 | 37℃水浴中保持5-10分钟 | ||
| 加人碘液 | 2滴 | ||
| 结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2mL清水,作为1号试管的对照实验;
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进淀粉的分解;
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中舌的搅拌和牙齿的咀嚼有助于食物的消化;
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行化学性消化,又能进行物理性消化.
2.每年的5月20日是“中国学生营养日”.杭州市疾控中心营养与食品安全所所长黄春萍表示,目前杭州市中小学生营养指标着实令人忧虑,存在着营养不良和营养过剩的双重问题.下列对于饮食与健康的认识或做法,正确的是( )
| A. | 早餐马虎、中餐对付、晚餐重视 | B. | 每天大鱼、大肉就会营养丰富 | ||
| C. | 肥胖的人不缺营养 | D. | 食品多样,谷类为主,保持适宜体重 |