题目内容

17．有一位同学在做模拟酸雨影响植物种子的萌发实验．
提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？
作出的假设是：酸雨使种子不能萌发．
他用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，并且把PH值控制在4.0以下．
他设计的方案是：
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
③观察大豆的发芽状况．
④换用其他几种的种子进行同样的实验．
请回答：
（1）如果这些种子都没有发芽，（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受模拟酸雨的影响．
（2）该实验设计不足的是缺少对照实验；请你帮他完善：设置另一培养皿条件完全相同，放置等量的大豆种子，每天喷洒清水．．

分析 酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答 解：：（1）题干中制定的探究实验以大豆种子，模拟酸雨喷淋，显然是探究酸雨对植物生长的影响．所以如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受模拟酸雨的影响．
（2）我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一培养皿条件完全相同，放置等量的大豆种子，每天喷洒清水．
故答案为：（1）模拟酸雨
（2）缺少对照实验；设置另一培养皿条件完全相同，放置等量的大豆种子，每天喷洒清水．

点评 掌握对照试验的要求，要设置对照、控制变量．

练习册系列答案
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（4）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用．”请谈谈你的看法．

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