题目内容

如图表示生态系统的组成,图中X、Y分别代表(  )
分析:此题考查的是生态系统的概念和组成.生态系统由生物部分和非生物部分组成,前者包括生产者---植物,如草;消费者---动物,如蝗虫;分解者---细菌、真菌,如蘑菇;后者包括阳光、空气和水等等.
解答:解:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统;生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者---植物,如草(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能);消费者---动物,如蝗虫;分解者---细菌、真菌,如蘑菇(将有机物分解成无机物);非生物部分包括阳光、空气和水等等.最基本最关键的生物成分是生产者,各成分之间相互联系、相互依存.因此,选项D符合题意.
故选:D.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成成分.
练习册系列答案
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(2006?苏州)如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图,请据图分析.
(1)下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是
B
B

A.二氧化碳+氧气
光合作用
呼吸作用等
有机物+水
B.二氧化碳+水
光合作用
呼吸作用等
有机物+氧气
C.二氧化碳+有机物
光合作用
呼吸作用等
氧气+水
D.氧气+水
光合作用
呼吸作用等
有机物+二氧化碳
(2)图中显示出,绿色植物通过
光合作用
光合作用
作用为生物圈提供了
和有机物.所以,从生态系统的成分看,绿色植物又是
生产
生产
(者).
(3)完成微生物在生物圈中分解作用的表示式.
有机物
有机物
+
氧气
氧气
  分解作用
二氧化碳
二氧化碳
+水
(4)为了证明微生物对植物遗体的分解作用,设计了一个探究实验方案.
实验方案为:实验前,先将
同一种
同一种
(选填“同一种”或“不同种”)树的落叶等量分成甲乙两组.甲组放在无菌条件下进行培养,乙组接种某腐生细菌后也放在无菌条件下进行培养.在实验过程中对两组树叶都要滴加蒸馏水,使树叶保持
湿润
湿润

请你分析该探究实验:
①.该实验的实验组是
乙组
乙组
;对照组是
甲组
甲组

②实验结果预测:经过一段时间后,
乙组
乙组
组的树叶有腐烂现象.说明细菌对植物遗体有
分解
分解
作用,所以说,微生物在生态系统中的成分是
分解
分解
(者).

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