用生长素去除稻田中的杂草.其原理与下列实验相似的一项是( )A．用一定浓度的生长素培养无子番茄B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育中的种子.果实停止发育D．植物的顶端优势现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．用生长素去除稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（　　）

	A．	用一定浓度的生长素培养无子番茄
	B．	用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
	C．	除去发育中的种子，果实停止发育
	D．	植物的顶端优势现象

分析生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．

解答解：A、用一定浓度的生长素培育无子番茄利用了生长素能促进子房发育成果实的原理，A错误；
B、用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根利用了生长素能促进枝条生根的原理，B错误；
C、除去发育着的种子，子房发育停止也说明生长素能促进子房发育成果实的原理，C错误；
D、生长素类似物除水稻田中杂草利用了高浓度的生长素能抑制生长的原理，顶端优势现象侧芽处也为抑制作用，均体现了生长素作用的两重性，D正确．
故选：D

点评本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，难度适中．生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关；考生应能够识记体现两重性的相关实例．

练习册系列答案

15．学习了青蛙的发育过程，请回答：
（1）青蛙的个体发育的起点是受精卵，受精是在水中进行的，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于变态发育．
（2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是尾→四肢，呼吸器官的变化为鳃→肺．

12．

如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
①荚膜、③DNA．
（2）细菌结构中，①的作用是保护；③的作用是含有遗传物质．
（3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物．
（4）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有细胞结构；与青霉相比，细菌的细胞中没有成形的细胞核．
（5）细菌的生殖方式是分裂生殖，当〔②〕增厚时，细菌能够形成芽孢休眠体，以抵抗不良环境．
（6）大多数细菌对人类是有益的，例如利用乳酸菌制作酸奶、泡菜．

19．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（　　）

①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；
③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位；
④下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以合成e激素；
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；
⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器．

9．完美的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为生．下图是常见的几种植物，据图回答：

（1）夏天，池水变绿的原因是图中C类植物大量繁殖造成的．此类植物有的是单细胞的，如衣藻
（2）具有真正的根、茎、叶的植物是ABD．
（3）用种子繁殖植物的是AD；可用孢子繁殖后代的植物是BC（用字母表示）
（4）A和D两类植物的主要区别是种子外是否有果皮包被
（5）B适宜生活在阴湿环境中，与其相适应的结构特征是用孢子繁殖后代．

16．

如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（　　）
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈
④转动转换器　 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片．

13．下表是某健康人体内几种液体的比较，请分析表中数据回答下列问题．

主要成分	肾动脉血浆中（克/100毫升）	肾小囊中（克/100毫升）	尿液中（克/100毫升）
水	90	98	96
大分子蛋白质	8.00	0.00	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
无机盐	0.72	0.72	1.10
尿素	0.03	0.03	1.80

（1）肾小囊中的液体称为原尿，是通过肾小球的过滤作用形成的，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液．
（2）分析表中数据可知，不能过滤到肾小囊中的物质是大分子蛋白质，能够全部重吸收的物质是葡萄糖．
（3）某些人为了少上厕所就少喝水，这种做法是不对（选填“对”或“不对”）的，理由是不能将身体内产生的废物及时排出．

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