题目内容
探究：蚯蚓能疏松土壤．
（1）提出问题：
（2）作出假设：
实验设计：①在一个纸盒内，最下面放上5厘米的湿土，中间放上5厘米的湿的沙子，最上面放上5厘米的湿土，各层要压实．
②在上面放入几条比较壮的蚯蚓，放入白菜叶，滴上几滴清水，在装置上盖上纸板，并留一点缝，将装置放在室内一夜．
（3）实验现象：
（4）你得出的结论与假设一样吗？
（1）提出问题：
蚯蚓能使土壤变得疏松吗？
蚯蚓能使土壤变得疏松吗？
（2）作出假设：
蚯蚓能疏松土壤
蚯蚓能疏松土壤
实验设计：①在一个纸盒内，最下面放上5厘米的湿土，中间放上5厘米的湿的沙子，最上面放上5厘米的湿土，各层要压实．
②在上面放入几条比较壮的蚯蚓，放入白菜叶，滴上几滴清水，在装置上盖上纸板，并留一点缝，将装置放在室内一夜．
（3）实验现象：
干土和湿土混和在一块
干土和湿土混和在一块
（4）你得出的结论与假设一样吗？
一样
一样
你的结论是蚯蚓能疏松土壤
蚯蚓能疏松土壤
．分析：本题以探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力
解答：解：生物必须适应环境才能生存，蚯蚓生活在土壤中，身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力，体色与土壤颜色相近有保护作用，体表有粘液有润滑作用并能完成呼吸，减少钻土时的摩擦力，表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活．蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境．
（1）提出的问题是：蚯蚓能使土壤变得疏松吗？（意思对即可）
（2）作出假设：蚯蚓能疏松土壤．
（3）经过一段时间，通过蚯蚓的运动，干土和湿土混合在一块．说明蚯蚓能疏松土壤
（4）得出的结论和假设一样，通过实验可以的带结论：蚯蚓能使土壤变得疏松，并增加土壤的肥力．
故答案为：
（1）蚯蚓能使土壤变得疏松吗？（2）蚯蚓能疏松土壤（3）干土和湿土混和在一块（4）蚯蚓能疏松土壤；
（1）提出的问题是：蚯蚓能使土壤变得疏松吗？（意思对即可）
（2）作出假设：蚯蚓能疏松土壤．
（3）经过一段时间，通过蚯蚓的运动，干土和湿土混合在一块．说明蚯蚓能疏松土壤
（4）得出的结论和假设一样，通过实验可以的带结论：蚯蚓能使土壤变得疏松，并增加土壤的肥力．
故答案为：
（1）蚯蚓能使土壤变得疏松吗？（2）蚯蚓能疏松土壤（3）干土和湿土混和在一块（4）蚯蚓能疏松土壤；
点评：环境因素对蚯蚓生活的影响，影响蚯蚓生活的环境因素有湿度和光，蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿富含腐殖质的土壤中．
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