题目内容
下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）
A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．蚯蚓走“T”形迷宫
C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车
下列动物全是软体动物的一组是（ ）
A.河蚌 蚯蚓 蜗牛 B.田螺 河蚌 乌贼
C.乌贼 水螅 蛔虫 D.河蚌 蚯蚓 田螺
小明常常牙龈出血甚至皮肤出现小面积淤血在医生的建议下他多吃新鲜蔬菜和水果不久症状消失。请问小明患病的可能原因是（ ）
A．体内缺钙 B．体内缺铁
C．体内缺维生素C D．体内缺维生素D
下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是 。
后一类动物中还少的动物类群是 ，它的头后有 ，皮肤干燥，覆盖着 。
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ；E在个体发育方面的突出特点是进行 发育。
（3）B的身体里有发达的 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ，可以防止水分散失。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 的关系。
（6）身体有许多相似体节的动物是 。（填字母）
我们荣成市美丽的海滨城市，海洋为我们提供了丰富的鲜美食品，如：海蜇、扇贝、螃蟹、银鲳等。它们分别属于（ ）
A．软体动物、节肢动物、腔肠动物、鱼类 B．鱼类、节肢动物、软体动物、腔肠动物
C．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 D．节肢动物、软体动物、腔肠动物、鱼类
下列哪一组是鸟类所特有的特征？〔 〕
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④体内受精⑤有发达的神经系统⑥前肢变成翼
A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①②③
某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。
实验探究
下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间。如图所示：
（1）本实验做出的假设是： 。
（2）本实验的变量是： 。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动，则： 。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则： 。
（4）本实验设计的不足之处是 。
