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下列几种自然环境中,属于寄生生活的是
A.
生活在土壤中的细菌
B.
生活在人的肠道中的细菌
C.
生活在枯枝烂叶上的细菌
D.
生活在动物尸体中的细菌
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下列叙述中错误的是( )
A.近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,出现了空前的环境危机
B.一种野生生物一旦从地球消失,就无法再生
C.人为因素是野生生物资源减少的主要原因
D.建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的惟一手段
如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了.请你对此进行了探究并回答下列问题.
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?
A
A
A.鼠妇为什么会爬走呢?
B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)针对问题B你作出的假设是
鼠妇爬走是因为环境变明亮了
鼠妇爬走是因为环境变明亮了
.
(3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是_
光照
光照
,因此,要给鼠妇提供
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
两种环境以便对照.
(4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?
要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
.
在进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动时,林希同学捕捉鼠妇时发现,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部.他还注意到课本中要求装鼠妇的瓶子最好是深棕色或不透光的,瓶中放一层潮湿的土壤,压实.林希同学就想是“鼠妇怕光吗?”他邀了几位同学一起用捉到的10只鼠妇来探究自己的想法是否正确.
(1)他们设计的实验方案和实施情况是:
①用硬纸板做一个长30厘米宽10厘米高5厘米的纸盒,上面从中间开始只遮住半个纸盒,另一半敝开透光.
②将10只鼠妇从中间倒入纸盒内,等到鼠妇适应环境后,每间隔1分钟计数一次,并将计数结果填入下面的表格.
时间
数量
位置
1
分钟
2
分钟
3
分钟
4
分钟
5
分钟
6
分钟
7
分钟
8
分钟
9
分钟
10分钟
平均数
亮处
5
4
4
3
3
4
2
2
1
2
3
暗处
5
6
6
7
7
6
8
8
9
8
7(2)现请你回答下列问题:
①林希同学提出的问题是:
光对鼠妇的生活有影响吗
光对鼠妇的生活有影响吗
?
②作出的假设是:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响
.
③他们将纸盒一半遮光,另一半透光,这样做的目的是:
给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境,形成对照
给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境,形成对照
.
④分析上述表格中的数据,他们得出的结论是:鼠妇怕光.但实验中如果他们用1只鼠妇,得出的结论可信吗?
不可信
不可信
.
原因是:
具有很大的偶然性
具有很大的偶然性
.
⑤在实验过程中,也有同学提出鼠妇喜欢阴暗潮湿的地方,所以应该在黑暗的一边洒些水,这样的做法对吗?
不对
不对
.
原因是:
不符合单一变量的原则
不符合单一变量的原则
.
⑥实验结束后,他们应该如何处理实验用的鼠妇?
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
.
下列几种自然环境中,属于寄生生活的是
[ ]
A.生活在土壤中的细菌
B.生活在人的肠道中的细菌
C.生活在枯枝烂叶上的细菌
D.生活在动物尸体中的细菌
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