题目内容

3．下列属于同一结构层次的是（　　）
A．心脏与神经系统B．肱二头肌与神经细胞
C．苹果树与龙眼果实D．番茄的表皮与西瓜的果肉

分析 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．分析解答．

解答 解：心脏是器官，神经系统属于系统．不属于同一结构层次；一块肱二头肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．神经细胞属于细胞；苹果树是植物个体，龙眼果实是器官；不属于同一结构层次；番茄的表皮属于保护组织、西瓜的果肉属于营养组织，都属于组织，D正确．
故选：D．

点评 解答此题的关键是熟练掌握动物体与植物体的结构层次的识别．

练习册系列答案
相关题目
13．下列具有社会行为的一组动物是（　　）
A．狒狒羊B．金丝猴老虎C．蜜蜂蚂蚁D．蚂蚁老虎
14．下列叙述中正确的是（　　）
A．动物多种多样的运动方式是为了动物界更丰富多彩
B．鸟类飞行所需要的能量来源于细胞呼吸作用
C．动物运动所需要的能量来源于所摄取的食物
D．动物运动时体温升高，是由ATP大量释放热能造成的
11．抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
实验步骤：
①配制琼脂培养基．
②将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是杀死各种器具上的细菌或真菌的孢子，排除实验外其它环境的污染，控制单一变量．
③冷却后，把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（见图）．盖上培养皿的盖子
④放在37℃的恒温箱内一天．
观察实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图所示．
请分析回答：
（1）步骤②目的是杀死各种器具上的细菌或真菌的孢子，排除实验外其它环境的污染，控制单一变量．
（2）把步骤③补充完整盖上培养皿的盖子．
（3）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的接种．
（4）将培养皿放在37℃的恒温箱内一天，温度设定在37℃的目的是该温度适宜细菌的生长和繁殖．
（5）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起对照作用．浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：青霉素能杀死细菌，其中清晰区越大，表明圆纸片浸有的青霉素浓度越高．
（6）观察实验现象时，看到的细菌菌落的形态特点是：菌落比较小，表面光滑黏稠．每个菌落是由1个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．
（7）青霉素是由青霉产生的物质，这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是：青霉有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核．
18．小亮在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，他很纳闷：潮湿的环境会影响鼠妇的生活吗？他想：鼠妇一定喜欢生活在潮湿的环境中．为了验证自己的猜想，小亮设计了如下探究实验，请你帮他完成：
（1）小亮在玩耍时观察到的现象是鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下；
（2）小亮提出的问题是鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？；
（3）作出的假设是鼠妇怕光；
（4）实验步骤：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央；
②一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理；
③10分钟后观察鼠妇的动向；
（5）预期结果：移到黑暗一端的鼠妇多；
（6）若出现预期结果，则得出结论：鼠妇怕光；
（7）小亮设计的这一对照实验中应有个一个变量，变量是光．
8．眼是形成视觉的结构．眼球是人眼的主要结构，在眼球结构中，位于眼球最前方的是一层透明的薄膜，称为角膜；可以调节瞳孔大小的是虹膜；像双凸透镜，有弹性，可以根据物体远近的不同而改变曲度的是晶状体；富含血管，具有营养作用的是脉络膜；具有感光作用，形成物像的是视网膜．
15．1个细胞经过5次分裂后的数目是（　　）
A．5个B．10个C．16个D．32个
12．在移栽植物小苗时，适当遮阳有利于苗的成活．其中的道理是，遮阳降低了植物的（　　）
A．光合作用B．吸收作用C．蒸腾作用D．呼吸作用
13．黄宏与以下四个人中的那一位不是婚姻法中规定的禁止结婚的“近亲”（　　）
A．舅舅家的二表哥B．大姨家的小表弟
C．黄宏嫂子的娘家弟弟D．同母异父的弟弟

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网