Question

13．小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央．
③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？
请分析回答下列问题：
（1）实验前，小东提出的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？
（2）小东把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理，这是为了形成对照．除此之外，其他条件应设置相同（填“相同”或“不相同”）．该实验的变量是光．
（3）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结论是鼠妇喜欢黑暗的环境．
（4）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小东没有采纳小明的建议．你认为小东做得对吗？对．
（5）该实验中能不能只用1只鼠妇？不能．为什么？避免实验的偶然性
（6）实验结束后，应怎样处理鼠妇？放回大自然．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）小东探究“光对鼠妇生活的影响”，因此实验前，小东提出的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？
（2）“小东把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理”，这是为了形成对照．除此之外，其他条件应设置相同（填“相同”或“不相同”）．两侧唯一不同的是光，因此该实验的变量是光．
（3）“10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端”，据此，小东能得出的结论是鼠妇喜欢黑暗的环境．
（4）“小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥．但小东没有采纳小明的建议”．小东做得对，因为小明的建议有两个变量光和水分，变量不唯一．
（5）1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此该实验中不能只用1只鼠妇，是为了避免实验的偶然性
（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以“实验结束后”，应将鼠妇放回大自然．
故答案为：（1）光对鼠妇生活有影响吗     
（2）形成对照；相同；光
（3）鼠妇喜欢黑暗的环境
（4）对      
（5）不能；避免实验的偶然性   
（6）放回大自然

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．