题目内容
5．为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）| A． | 装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出 | |
| B． | 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 | |
| C． | 肠液不能消化淀粉 | |
| D． | 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 |
分析 胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉．据此解答．
解答 解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激．
故选：B
点评 掌握淀粉和蛋白质的消化是关键．
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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13．生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案．
【提出问题】光照会影响叶绿素的形成吗？
【作出假设】光照能够影响叶绿素的形成．
【实验方案】
请你根据他们的实验方案完成以下问题：
（1）按上述实验方案进行实验，并不能对假设进行研究，因为该实验方案中的变量有3个，而对照实验必须遵循单一变量原则．
（2）请你根据假设重新修订这个实验方案：甲组、乙组选择同样材料（同样多株韭苗），甲组应该放在阴暗、适宜的温度，乙组光照充足、适宜的温度．．
【提出问题】光照会影响叶绿素的形成吗？
【作出假设】光照能够影响叶绿素的形成．
【实验方案】
| 甲组 | 乙组 | |
| 实验材料 | 韭菜 | 蒜苗 |
| 处理方法 | 去叶后用不透明黑色薄膜袋套住 | 去叶后用透明薄膜袋套住 |
| 环境条件 | 置于有光照的适宜地方 | 置于有光照的适宜地方，经常浇水 |
| 实验现象 |
（1）按上述实验方案进行实验，并不能对假设进行研究，因为该实验方案中的变量有3个，而对照实验必须遵循单一变量原则．
（2）请你根据假设重新修订这个实验方案：甲组、乙组选择同样材料（同样多株韭苗），甲组应该放在阴暗、适宜的温度，乙组光照充足、适宜的温度．．
10．下列行为，可能对人类生存环境会造成危害的是（ ）
| A． | 使用塑料大棚大量种植反季节蔬菜 | |
| B． | 大力推广使用太阳能热水器 | |
| C． | 向洗涤产品中添加磷酸钠等增强其去污能力 | |
| D． | 大力推广种植高产杂交水稻 |
15．关于临时标本的制作的叙述不正确的是（ ）
| A． | 所需的生物材料必须薄而透明 | |
| B． | 在制作洋葱内表皮细胞临时标本时往载玻片上滴加的液体为清水 | |
| C． | 盖盖玻片时，使它一侧先接触液滴，然后缓缓放平 | |
| D． | 用稀碘液染色的目的是为了保持细胞的基本形态 |