Question

1．小明搬动庭院中的花盆时，看到了一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．小明发现当他搬开花盆时，鼠妇很快就爬走了．小明又搬动了几个花盆，发生了同样的现象．他想“这是为什么呢？”他对此进行了探究，他提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？请你将他的探究活动的过程补充完整．
（1）作出假设：光会影响鼠妇的分布．
（2）制订并实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置2分钟．这样在铁盘里就形成了阴暗和明亮两种环境．
（3）分析结果，得出结论：小明对上述实验重复了5次，结果如表：

环境	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
明亮	3	1	0	2	2
阴暗	7	9	10	8	8

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？取5次数据的平均值
（4）得出结论：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
（5）做完实验后，应对实验中所用鼠妇做怎样的处理？

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（l）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光会影响鼠妇的分布吗？”作出的假设是光会影响鼠妇的分布．
（2）“制订并实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置2分钟”．这样在铁盘里就形成了阴暗和明亮两种环境．
（3）1次实验具有一定的偶然性和误差，而计算多次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此“为了使实验结论更准确”，实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中数量的平均值，即取5次数据的平均值．
（4）得出结论：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以“做完实验后”，应该将实验中所用鼠妇放回适合鼠妇生活的大自然．
故答案为：（1）光会影响鼠妇的分布
（2）阴暗；明亮
（3）取5次数据的平均值
（4）光会影响鼠妇的分布；阴暗
（5）放回适合鼠妇生活的大自然

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．