题目内容
下列属于动物社群行为的是
A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、 蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物
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16．某初中生物兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表．请完成下列问题：
（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其变量是唾液．
（2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是不搅拌．观察到3号试管的实验现象是变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”）
（3）如果1号试管的实验未达到预期的效果，呈现浅蓝色，可能的原因是水浴时间不够长（写1种即可）
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是温度对唾液消化淀粉有影响吗？．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液的有无 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
（2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是不搅拌．观察到3号试管的实验现象是变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”）
（3）如果1号试管的实验未达到预期的效果，呈现浅蓝色，可能的原因是水浴时间不够长（写1种即可）
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是温度对唾液消化淀粉有影响吗？．
17．“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，该诗句描述的生命现象的是（ ）
| A． | 生物的生长发育 | B． | 生物的遗传和变异 | ||
| C． | 生物对环境的刺激能够做出反应 | D． | 生物能适应一定的环境 |