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精英家教网某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表.请回答:
实验次数 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦) 1克核桃仁燃烧放出的能 量(单位:千焦)
1 9.58 12.39
2 9.85 13.86
3 9.76 13.86
(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易
 
,有利于实验操作.
(2)在对表中数据处理时,应取
 
值,减少误差.
(3)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦.排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:
 
(写出一点即可).
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是
 
,储存在有机物中的能量通过细胞的
 
作用释放出来,为生命活动提供动力.
分析:每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价.食物的热价反映出食物中储存能量的多少.
解答:解:(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易燃烧,有利于实验操作.
(2)为了尽量减少实验结果的误差,避免偶然性,提高实验结果的可信度,因此应该对表格中六组的数据进行计算取平均值.
(3)由于有热量散失.因此,实际数据应该比表格中各组测量数据都高
(4)花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是小肠,储存在有机物中的能量通过细胞的呼吸作用分解有机物,释放出能量,为生命活动提供动力.
故答案为:(1)燃烧;
(2)平均;
(3)由于有热量散失.因此,实际数据应该比表格中各组测量数据都高;
(4)小肠;呼吸;
点评:解答此类题目的关键是学会测量食物的热价.
练习册系列答案
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哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验.
实验原理:将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上,经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区.
材料用具:细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等.
实验步骤:①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部(不打开培养皿盖)用记号笔画上如上图所示的线段,并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4.
②一个同学打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如图所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住.③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天.④取出培养皿,不打开培养皿的盖子,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论.
请根据以上实验分析回答:
(1)实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是
防止这些用品上的微生物污染培养基
防止这些用品上的微生物污染培养基

(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有
有机物
有机物
和一定的生存空间.
(3)用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做
接种
接种

(4)实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?答:
进行对照
进行对照

(5)在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是
浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大,抗菌效果越好
浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大,抗菌效果越好
.用放大镜观察时,会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的
菌落
菌落
,其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的.

哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。

实验原理:将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上,经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。
材料用具:细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。
实验步骤:①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部(不打开培养皿盖)用记号笔画上如上图所示的线段,并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。
②一个同学打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如上图所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿,不打开培养皿的盖子,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论。
请根据以上实验分析回答:
(1)实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。
(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。
(3)用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。
(4)实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?答:__________________。
(5)在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时,会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______,其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。

哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。

实验原理:将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上,经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。

材料用具:细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。

实验步骤:①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部(不打开培养皿盖)用记号笔画上如上图所示的线段,并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。

②一个同学打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如上图所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿,不打开培养皿的盖子,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论。

请根据以上实验分析回答:

(1)实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。

(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。

(3)用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。

(4)实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?答:__________________。

(5)在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时,会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______,其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。

 

哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验.
实验原理:将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上,经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区.
材料用具:细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等.
实验步骤:①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部(不打开培养皿盖)用记号笔画上如上图所示的线段,并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4.
②一个同学打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如图所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住.③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天.④取出培养皿,不打开培养皿的盖子,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论.
请根据以上实验分析回答:
(1)实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是   
(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有        和一定的生存空间.
(3)用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做   
(4)实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?答:   
(5)在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是    .用放大镜观察时,会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的    ,其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的.

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