涡虫消化食物在( )A．口中B．咽中C．消化腔中D．肠中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．涡虫消化食物在（　　）

A．

口中

B．

咽中

C．

消化腔中

D．

肠中

分析扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，据此解答．

解答解：涡虫属于扁形动物，有专门的消化器官，如口、咽和肠等，其中肠是消化食物的主要场所．
故选：D

点评解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．

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	A．	鼠是生态系统中的一员
	B．	鼠对人类有害，必须把它消灭尽
	C．	鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用
	D．	鼠在食物链和食物网中占据一环，过多或过少对生态平衡都会产生影响

16．在人耳中，对音乐产生的声波具有收集作用的是（　　）

13．

下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请分析并回答：
（1）曲线甲表示脂肪的消化．
（2）曲线丙表示的营养成分最终被分解为氨基酸．
（3）曲线乙的消化从[A]口腔开始．
（4）这三种营养物质在[D]小肠中都可以被消化．
（5）C中含有的消化液有胃液．

20．我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生．在你身边有很多植物．你认识它们吗？你能区分它们吗？

（1）在以上植物中，属于种子植物的是A、B、E；可以用孢子繁殖后代的植物是C、D、F；可以作为监测空气污染程度的指示植物是F．（用字母表示）
（2）A与E的不同之处是E的种子没有果皮包被．
（3）对它们进行分类的时候，应考虑植物的哪些特征？植物的形态和结构．包含生物种类最多的分类单位是界，种是最基本的分类单位．
（4）你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列D→F→C→E→A和B．

10．某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他对室内空气中的二氧化碳含量时行了24小时测定，如图所示曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（　　）

（1）图中1到C的过程表示细胞的数目增多、细胞的形态发生改变．
（2）A过程形成了植物的保护组织，该组织的功能是保护作用．
（3）C过程形成了营养组织，该组织有储存营养物质功能．
（4）B过程形成了分生组织，该组织细胞的特点是：细胞小、细胞核大，细胞壁薄、细胞质浓．

19．ABCD四位同学，在练习使用显微镜时分别进行了如下操作，其中操作正确的是（　　）

	A．	取拿与安放→对光→观察→安放装片→整理与存放
	B．	取拿与安放→安放装片→对光→观察→整理与存放
	C．	取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理与存放
	D．	取拿与安放→观察→对光→安放装片→整理与存放

20．既是蚕豆种子的主要部分，又是蚕豆新植物体幼体的部分是（　　）

试题分类