题目内容
10.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是( )| A. | 白细胞吞噬病菌 | B. | 胃液将食物中的细菌杀死 | ||
| C. | 抗体抵抗天花病毒 | D. | 皮肤能抵御多种病菌的侵入 |
分析 此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的组成和区别.特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表:
| 名称 | 形成时间 | 形成因素 | 特点 | 器官 | 包括的防线 | 举例 |
| 非特异性免疫 | 生来就有的,先天性的 | 由遗传因素决定 | 不针对某一特定的病原体,作用范围广,针对多种病原体都有效 | 皮肤、黏膜等 | 第一、二道防线 | 唾液中的溶菌酶 |
| 特异性免疫 | 出生以后才产生的 | 与遗传因素无关;和与该病原体斗争的人有关 | 针对某一特定病原体,具有专一性 | 胸腺、淋巴结、脾脏 | 第三道防线 | 天花病毒侵入人体后,人体产生抗体 |
解答 解:A、人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,白细胞吞噬病菌属于第二道防线,是非特异性免疫,A错误;
B、胃液将食物中的细菌杀死,也是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,属于第二道防线,是非特异性免疫,B错误;
C、当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内.抗体抵抗天花病毒,属于特异性免疫.C正确;
D、第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,所以皮肤能抵御多种病菌的侵入是非特异性免疫,D错误.
故选:C.
点评 熟练掌握人体的三道防线的功能和作用.
练习册系列答案
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6.小丽在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如表实验方案:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B试管中应加入2mL清水,与A试管形成对照实验.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用A和C两支试管进行对照实验,实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝,原因是A号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖.
| 试管编号 | A | B | C |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
| 试管中加入物 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | 37℃水浴保温10分钟 | 37℃水浴保温10分钟 |
| 加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用A和C两支试管进行对照实验,实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝,原因是A号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖.
1.草履虫通过哪一结构进行气体交换( )
| A. | 收集管和伸缩泡 | B. | 细胞质 | C. | 表膜 | D. | 口沟 |
18.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图正确的是( )
| A. | 反射发生的结构基础是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
| B. | 尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 | |
| C. | 果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果 |
5.图为鸟卵结构模式图,其中结构1将来能育成雏鸟,它的名称是( )

| A. | 胎盘 | B. | 胚盘 | C. | 卵细胞 | D. | 细胞核 |
15.肾脏结构和功能的基本单位是( )
| A. | 神经元 | B. | 肾单位 | C. | 肾小体 | D. | 反射弧 |
19.有关呼吸系统的几种说法中,下列叙述不正确的是( )
| A. | 呼吸道具有保证气体通畅经过的结构 | |
| B. | 呼吸道具有清洁空气的功能,因此,环境中的空气不清洁对呼吸道没有影响的 | |
| C. | 哮喘是一种支气管受到感染引起的疾病,常常由于吸入花粉、灰尘等引起的 | |
| D. | 肺炎是由细菌、病毒等引起的严重疾病,常常表现为发烧、咳嗽 |
20.下列除哪项外,其余均为内分泌腺( )
| A. | 胰岛 | B. | 胸腺 | C. | 卵巢 | D. | 胰腺 |