题目内容
18.识图填图A种皮与果皮
B胚乳
C子叶
D胚芽
E胚轴
F胚根
G胚.
分析 本题为识图题,主要考查玉米种子的结构.玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚和胚乳.它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶.
解答 解:图为玉米种子的结构图,图示中A实际上包括种皮和果皮两层,B为胚乳,C为子叶,D为胚芽,E为胚轴,F为胚根,G为胚.
故答案为:种皮和果皮;胚乳;子叶;胚芽;胚轴;胚根;胚.
点评 玉米种子的种皮和果皮紧紧贴在一起,不易分开,故我们把外层合称为种皮和果皮.我们常说的“玉米种子”实际上属于果实.
练习册系列答案
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8.南瓜的花有的能结果实,有的则不能结果实(又被称“谎花”),原因是( )
| A. | 花发育不完全 | B. | 营养不良 | C. | 此花只有雄蕊 | D. | 此花只有雌蕊 |
9.方便面大多附带有一个小蔬菜包,里面的蔬菜采取的保持措施是( )
| A. | 真空包装法 | B. | 腌制法 | C. | 脱水法 | D. | 巴氏消毒法 |
13.大面砍伐森林所造成的最严重后果是( )
| A. | 木材产量下降 | B. | 后续资源贫乏 | C. | 水土流失严重 | D. | 酿成洪涝灾害 |
3.当太阳移动时,蜥蜴的肋骨就延长,使身体扁平并与太阳成直角,决定这种特性的是( )
| A. | 向阳性 | B. | 遗传性 | C. | 适应性 | D. | 应激性 |
10.1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客纷纷跳伞落在一个无人迹的岛上.幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还.想想他们最可能吃的是下列的什么藻类( )
| A. | 小球藻和衣藻 | B. | 海带和紫菜 | C. | 水绵和衣藻 | D. | 衣藻和硅藻 |
5.
2016年3月,山东警方成功破获非法疫苗案,在长达5年多期间,庞氏母牛从10余个省市70余名医药公司业务员或疫苗贩子手中,低价购入流感、乙肝、狂犬病等25种人用疫苗(部分临期疫苗),然后加价销往湖北、安徽、广东、河南、四川等24个省市,请据此分析回答:
(1)人们通过注射疫苗可以有效预防传染病,从免疫角度分析,注射入人体的疫苗被称为抗原;人体通过这种途径获得的免疫属于特异性免疫.
(2)人体注射正常乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况一般会如图甲所示,其中表示抗体产生与变化的曲线是A;如果注射的失效的“问题疫苗”,抗体产生与变化的情况会怎样呢?请在图乙中画出来.
(3)疫苗对温度极其敏感,在生产和接种之间需要使用冷链储存,一旦储存温度超出适宜范围(不同疫苗要求的低温环境不同,一般为2℃-8℃),就有可能失效.某研究性学习小组的同学为探究不经冷链存储的疫苗的危害,设计了如下实验:选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养.
①根据实验可以预测:经过一段期间后,B组小白鼠将会患上乙肝.
②有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小白鼠做实验.他的提议是否合理?试分析说明:不合理,因为实验材料过少,实验结果会有偶然性;
③有的同学提出可通过注射抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗,这种观点是否正确?试分析说明:不正确,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能杀灭细菌,对病毒没有作用.
(1)人们通过注射疫苗可以有效预防传染病,从免疫角度分析,注射入人体的疫苗被称为抗原;人体通过这种途径获得的免疫属于特异性免疫.
(2)人体注射正常乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况一般会如图甲所示,其中表示抗体产生与变化的曲线是A;如果注射的失效的“问题疫苗”,抗体产生与变化的情况会怎样呢?请在图乙中画出来.
(3)疫苗对温度极其敏感,在生产和接种之间需要使用冷链储存,一旦储存温度超出适宜范围(不同疫苗要求的低温环境不同,一般为2℃-8℃),就有可能失效.某研究性学习小组的同学为探究不经冷链存储的疫苗的危害,设计了如下实验:选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养.
| 实验组 | 第一次注射等量 | 第二次注射 |
| A | 冷储乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
| B | 常温乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
②有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小白鼠做实验.他的提议是否合理?试分析说明:不合理,因为实验材料过少,实验结果会有偶然性;
③有的同学提出可通过注射抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗,这种观点是否正确?试分析说明:不正确,乙肝是由乙肝病毒引起的疾病,抗生素只能杀灭细菌,对病毒没有作用.