题目内容
6.当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇,搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了.是因为环境变亮了吗?对此,小明设计了一个如图所示的装置进行探究,他将10只鼠妇放入实验装置的中央,静止5分钟后.每分钟统计一次A区和B区鼠妇的数目并记录如表:| 2min | 3min | 4min | 5min | 5min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
| A区 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| B区 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
(2)小明在装置中设置A区和B区的目的是为了形成对照,实验中的变量是光
(3)实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是为了减少实验误差,使实验结论更加准确.
(4)根据实验数据,小明得出的结论是鼠妇喜欢生活在黑暗(阴暗)的环境中
(5)影响鼠妇等生物生活的非生物因素除光外,还有C
①温度 ②空气 ③水 ④生物因素
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)只有一个条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
(2)小明在装置中设置A区(明亮)和B区(黑暗)的目的是为了形成了明亮和黑暗两种环境的对照实验,以观察鼠妇对环境的选择.实验中的变量是光.
(3)只用1只鼠妇做实验不行.所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰,但数量也不易太多,太多了会增加实验操作难度.因此实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是
(4)根据实验数据,第10min时,A区(明亮)鼠妇是0,B区(黑暗)鼠妇是10只,因此,小明得出的结论是鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中.
(5)①温度、②空气、③水,都是非生物因素,因此,“影响鼠妇等生物生活的非生物因素除光外”,还有“①温度、②空气、③水”,故选C.
故答案为:
(1)对照
(2)形成对照、光
(3)误差
(4)鼠妇喜欢生活在黑暗(阴暗)的环境中
(5)C
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
练习册系列答案
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16.某小组的同学为证明细菌对植物遗体的分解作用,分别提出如表三种实验方案:
以上三种方案都是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.请分析回答:
(1)你对该实验作出假设是细菌对植物遗体有分解作用.
(2)该实验的实验组是乙组.
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是为了保证除实验变量外的其他条件都相同.
(5)更能说明问题的方案是方案方案三,原因是变量只有一个.
| 甲组 | 乙组 | |
| 方案1 | 放在无菌的条件下 | 暴露在空气中 |
| 方案2 | 灭菌后放在无菌的条件下 | 放在自然条件下 |
| 方案3 | 灭菌处理放在无菌的条件下 | 灭菌处理再接种细菌后放在无菌的条件下 |
(1)你对该实验作出假设是细菌对植物遗体有分解作用.
(2)该实验的实验组是乙组.
(3)实验过程中使树叶保持湿润的原因是细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)甲乙两组要用相同的树叶的原因是为了保证除实验变量外的其他条件都相同.
(5)更能说明问题的方案是方案方案三,原因是变量只有一个.
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