题目内容
8．下列不属于消化道的结构是（ ）| A． | 口腔 | B． | 胃 | C． | 胰脏 | D． | 小肠 |
分析 消化器官其实指的是消化系统的各组成部分．消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺．据此解答本题．
解答 解：消化器官其实指的是消化系统的各组成部分．消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠脏、肝脏．
所以胰脏属于消化腺，不属于消化道的器官．
故选：C．
点评 消化器官即消化系统的各组成部分，如果记忆不牢固就易与其他它系统的器官混淆．所以熟悉各系统的组成部分是解题的关键．
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当我们细嚼馒头时，会感到有甜味，这是为什么呢？小元为“探究馒头在口腔中的变化”，取新鲜的馒头，切成大小相同的三小份，两份处理为碎屑，一份保持为馒头块．并对三份材料进行以下三种处理（如图1）．
如图是人体消化腺系统部分结构图
16．某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：
（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是唾液．
（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：不搅拌；观察到3号试管的实验现象是变蓝（变蓝、不变蓝）．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液发挥作用有影响吗？．
（4）淀粉在口腔中被分解成麦芽糖．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
| 有无搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
| 加入碘酒 | 2滴 | ||||
（2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：不搅拌；观察到3号试管的实验现象是变蓝（变蓝、不变蓝）．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液发挥作用有影响吗？．
（4）淀粉在口腔中被分解成麦芽糖．
3．袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出高产、优质的水稻新品种，他这种育种方法属于（ ）?
| A． | 人工选择育种 | B． | 太空育种 | C． | 杂交育种 | D． | 转基因技术 |
13．
人类的起源与发展经历了漫长了历程，可浓缩为如图的示意图．下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（ ）
人类的起源与发展经历了漫长了历程，可浓缩为如图的示意图．下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（ ）| A． | 在这个过程中骨骼形态发生了变化 | |
| B． | 从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具 | |
| C． | 大脑越来越发达 | |
| D． | 上肢变短，功能逐渐退化 |
20．下列哪个特点不能增加小肠的表面积（ ）
| A． | 小肠内表面有许多环形的褶皱 | B． | 有肠腺，能分泌肠液 | ||
| C． | 褶皱便面有许多小肠绒毛 | D． | 小肠约4-5米 |
17．一个冬天的晚上，由于煤气泄漏，小李一家发生了煤气中毒．下列急救措施正确的是（ ）
| A． | 打开电灯后查明情况，再拨打“120“急救电话 | |
| B． | 迅速关闭煤气阀门，打开门窗，将中毒者迅速转移到空气新鲜、通风良好的地方 | |
| C． | 关闭煤气阀门，并点火看看是否仍然有泄漏 | |
| D． | 为使中毒者保暖，可以打开空调 |
18．甲图所示实验过程排序完全正确的是（ ）
| A． | ①④②③⑤ | B． | ①②③④⑤ | C． | ①②③⑤④ | D． | ①⑤③②④ |