题目内容
12.(1)当某人从影剧院走出到较强阳光下,[8]的变化是变小.
(2)青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中[⑦](填编号)曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼.
(3)视觉产生的过程:外界物体反射的光线,经过[9]角膜、穿过瞳孔,经过[7]晶状体和玻璃体的折射作用,形成的物象落在视网膜上,其上对光线敏感的细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉.
分析 (1)眼球的结构:
,视觉的形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉.
(2)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.
.
(3)图中,①巩膜、②脉络膜、③视网膜、④视神经、⑤玻璃体、⑥睫状体、⑦晶状体、⑧瞳孔、⑨角膜.
解答 解:(1)光线由亮变暗,瞳孔扩大,光线由暗变亮,瞳孔缩小.“当某人从影剧院走出到较强阳光下”,光线变亮,因此[8](瞳孔)的变化是变小.
(2)“青少年沉迷于网络或电子游戏不但会影响学业”,而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中[⑦](填编号)曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼.
(3)视觉产生的过程:外界物体反射的光线,经过[9]角膜、穿过瞳孔,经过[7]晶状体和玻璃体的折射作用,形成的物象落在视网膜上,其上对光线敏感的细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉.
故答案为:(1)小
(2)⑦
(3)角膜;晶状体;视网膜(或③);视觉;大脑
点评 解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构、视觉的形成、近视眼的成因以及正确识图.
练习册系列答案
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(1)选用1号和2号试管进行对照是探究唾液(或唾液淀粉酶)对馒头的消化作用.
(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1和3两个试管进行对照实验.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液消化淀粉是否有影响??
(4)如实验很成功,1号试管滴加碘液后不变蓝.该兴趣小组同学实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,结果实验现象未达到预期效果,则可能的原因是实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)(写出一种即可)
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
| 温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
| 加入碘液 | |||||
(2)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1和3两个试管进行对照实验.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液消化淀粉是否有影响??
(4)如实验很成功,1号试管滴加碘液后不变蓝.该兴趣小组同学实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,结果实验现象未达到预期效果,则可能的原因是实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)(写出一种即可)
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