题目内容
15.某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如表所示,你认为她进行分类的依据是( )| 类群1 | 蜗牛、虾、蝗虫 |
| 类群2 | 眼镜蛇、青蛙、麻雀 |
| A. | 生殖方式的不同 | B. | 有无脊椎骨 | C. | 体温是否恒定 | D. | 呼吸方式的不同 |
分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答 解:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.蜗牛属于软体动物、虾和蝗虫节肢动物,体内都无脊柱,属于无脊椎动物;眼镜蛇、鲫鱼、麻雀的体内都有脊柱,都属于脊椎动物.
故选:B
点评 关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
练习册系列答案
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5.下列关于种子的叙述,不正确的是( )
| A. | 萌发的种子能放热,吸收氧 | |
| B. | 萌发的种子能吸收氧,放出二氧化碳 | |
| C. | 煮熟的种子能放热,吸收氧 | |
| D. | 煮熟的种子既不能吸收氧,也不能放出二氧化碳 |
3.下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是( )
| A. | 蚂蚁可能爱吃甜的食物 | B. | 蚂蚁爱吃什么食物呢 | ||
| C. | 分析和处理数据 | D. | 将实验结果与他人交流 |
20.在探究“非生物因素对某种动物的影响”实验中,所选用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是( )

| A. | 1只 | B. | 2只 | C. | 10只 | D. | 多多益善 |
7.环保中需要细菌来处理和净化大量的生活污水和工业废水,因为细菌能( )
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4.绿色植物对于美化环境非常重要,我们不但要保护好现有植被,还要积极进行植树造林.为了广泛而持久地全民义务植树,我国规定每年的“植树节”是( )
| A. | 3月12日 | B. | 3月15日 | C. | 1月12日 | D. | 4月5日 |
16.用食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是( )
| A. | 蝉→螳螂→黄雀 | B. | 螳螂→黄雀→蝉 | C. | 树→蝉→螳螂→黄雀 | D. | 树→黄雀→螳螂→蝉 |