题目内容
14.血液与组织细胞的气体交换:血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过较薄的血管壁进入到肺泡内,同时,细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用肺泡中.进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量.分析 人体的呼吸包括:肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程,据此解答.
解答 解:气体的扩散作用的原理是,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.由于肺泡内的气体中氧气的浓度高于其周围毛细血管血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于其周围毛细血管血液中二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,肺泡中的氧气会扩散到血液中,血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中,然后随着呼气被排出体外.同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量.
故答案为:扩散作用;氧气;肺泡;二氧化碳;肺泡;提供能量
点评 此题关键是理解生物的结构与功能相适应的生物学观点.回答此题要明确气体扩散作用的原理是什么.
练习册系列答案
相关题目
7.学习是一件“动脑筋”的事情,科学用脑可以让学习效率成倍提升.下列同学们的用脑方式不合理的是( )
| A. | 晓欣:每天晚上都学习到深夜 | |
| B. | 晓玲:文理学科交替学习,适当休息 | |
| C. | 晓磊:每天保证八个小时睡眠 | |
| D. | 晓明:每天抽出适当的时间进行体育运动 |
8.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”从诗句中可以知道,蛙生活的主要区域是( )
| A. | 雨季的青草上 | B. | 泥泞的小道边上 | C. | 雨季的池塘边 | D. | 农家的谷场上 |
2.如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )
| A. | 它们可能吓唬其它鸭子 | B. | 它们将失去繁殖能力 | ||
| C. | 它们将会发出类似猫的声音 | D. | 它们将会认为猫是它们的母亲 |
19.某同学缺铁,从营养学角度炒菜最好用( )
| A. | 铝锅 | B. | 铁锅 | C. | 不粘锅 | D. | 瓦锅 |
6.健康人每天约形成原尿180升,而实际上每天却只排出1.5升左右,其原因是( )
| A. | 肾小球对血浆有滤过作用 | B. | 收集管对原尿有重新吸收作用 | ||
| C. | 膀胱有储存尿液的功能 | D. | 肾小管对原尿有重新吸收作用 |
3.水圈包括地球上( )
| A. | 全部的海洋 | B. | 全部的河流 | ||
| C. | 水面下150米以内的水层 | D. | 全部的海洋和江河湖泊 |
4.人体静脉注射药物时,药物最先到达心脏的( )
| A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 右心室 |