题目内容
17.某实验小组为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如表所示实验.下列分析不科学的是( )| 试管1 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管2 | 馒头碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管3 | 馒头块 | 2滴碘液+2mL唾液 | 搅拌 | 观察颜色变化情况 |
| 试管4 | 馒头碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不搅拌 | 观察顏色变化情况 |
| A. | 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用 | |
| B. | 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用 | |
| C. | 试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用 | |
| D. | 实验过程中四支试管都应置于37℃温水中 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将浆糊中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围).
解答 解:A、试管1和试管4有两个变量唾液、搅拌,因此变量不唯一,因此试管1和试管4对比不适合探究唾液的消化作用,A错误;
B、试管2和试管3唯一不同的变量是牙齿的咀嚼,因此试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用,B正确;
C、试管2和试管4唯一不同的变量是舌的搅拌,因此试管2和试管4对比适合探究舌搅拌的作用,C正确;
D、37℃接近人体的温度,酶的催化能力最强,因此实验过程中四支试管都应置于37℃温水中,D正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.
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