题目内容
3．
某同学在显微镜视野中看到的物像如图，且物像暗淡，若把细胞甲作为观察对象，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（ ）| A． | 换用小光圈，将玻片向右下方移动 | B． | 换用大光圈，将玻片向右下方移动 | ||
| C． | 换用大光圈，将玻片向左上方移动 | D． | 换用小光圈，将玻片向左上方移动 |
分析 显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．
物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反．
解答 解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜．
显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．
故选：C．
点评 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般．
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3．下列关于生物学方面的叙述，说法中不正确的是（ ）
| A． | 在未来的世界里，随着生物技术的发展，克隆人不再是梦想 | |
| B． | 生物学的发展不仅局限于农业、医疗等方面，而且在能源节约和保护环境方面也有发展 | |
| C． | 很多学生忽视生物这门学科的学习，这种想法是不对的 | |
| D． | 生物工程产业的发展，对人类和地球的长远良性发展具有重大意义 |
11．某生物小组在探究“影响种子萌发的外界条件”时设计了如下实验：取40粒同样的大豆种子分成4等份，在4个同样大小的广口瓶上分别贴上1，2，3，4的标签，在每个瓶底都放一薄层脱脂棉，将4等份种子均匀放置在4个瓶内．具体操作如下：
（1）请根据实验装置推测：实验结果①，即2号瓶中的种子B．
A、萌发B、不萌发
（2）上述实验过程中，1号瓶与2号瓶形成一组对照实验，探究的变量是水．
（3）若要探究的实验变量是空气，应选择1号瓶和4号瓶来探究．
（4）1号瓶萌发的种子有9粒，推测没有萌发的那粒种子未萌发的原因可能是AB
A、种子没有生命力B、种子没有度过休眠期
（5）据此可以得出结论：种子萌发需要适量的水，适宜的温度和充足的空气．
| 瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 处理方式 | 少量水润湿棉花，室温 | 不放水，棉花干燥，室温 | 少量水润湿棉花，0℃ | 过量水浸没棉花和种子，室温 |
| 实验结果 | 萌发9粒 | ① | 不萌发 | 不萌发 |
A、萌发B、不萌发
（2）上述实验过程中，1号瓶与2号瓶形成一组对照实验，探究的变量是水．
（3）若要探究的实验变量是空气，应选择1号瓶和4号瓶来探究．
（4）1号瓶萌发的种子有9粒，推测没有萌发的那粒种子未萌发的原因可能是AB
A、种子没有生命力B、种子没有度过休眠期
（5）据此可以得出结论：种子萌发需要适量的水，适宜的温度和充足的空气．
18．下列动物中，身体是两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（ ）
| A． | 水螅 | B． | 蜗虫 | C． | 眼虫 | D． | 蚯蚓 |
8．为了探究植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率是否相同，有人把等量的紫罗兰分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h（小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
（1）该实验的变量是光的颜色．实验过程中要保持容器大小、温度等条件不变，目的是控制变量对实验结果的影响．
（2）由表中数据可知：红光条件下，紫罗兰光合作用更强．2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰进行呼吸作用，消耗氧气．
| 容器 | 植物 | 光的颜色 | 温度（℃） | 氧气增加量（mL） |
| 1 | 紫罗兰 | 红 | 22 | 80 |
| 2 | 紫罗兰 | 黄 | 22 | -10 |
（2）由表中数据可知：红光条件下，紫罗兰光合作用更强．2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰进行呼吸作用，消耗氧气．
15．下列没有细胞结构的生物是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
