题目内容

3．生物包括植物、动物、微生物等，以下不是所有生物都有的生命特征的是（　　）
A．能分解有机物获取能量B．需要营养物质
C．能生长、繁殖D．利用阳光合成有机物

分析 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

解答 解：光合作用是绿色植物所特有的，并不是所有生物都有的．D项符合题意．
故选：D

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

练习册系列答案
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13．显微镜视野中的象位于左下部分，为了使象移到视野的正中央，则标本应向左下方移动．
14．动物类群的主要特征
（1）腔肠动物的主要特征有：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
（2）扁形动物的主要特征有：两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门；．
（3）线性动物的主要特征有：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔；．
（4）环节动物的主要特征有：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足．
11．被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：

（1）设计这个实验的科学家是巴斯德．
（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的细菌进入肉汤中并大量繁殖．
（3）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用高温加热方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
18．我国艾滋病病毒感染者已超过100万．艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病感染者相处，是每一个公民应具备的生物学常识．根据你学过的知识，回答下列问题：
（1）艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的病原体．艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的传染源，传染病流行的另外两个环节是传播途径和易感人群．
（2）下列哪种方式会感染艾滋病A
A．患有艾滋病的母亲给婴儿哺乳        B．与艾滋病患者拥抱
C．与艾滋病患者共同进餐              D．与艾滋病患者握手
（3）从传播途径来看，艾滋病属于C
A．呼吸道传染病     B．消化道传染病      C．血液传染病      D．体表传染病
（4）为了预防艾滋病等传染病的蔓延，提倡使用一次性注射器，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．
（5）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于特异性免疫免疫． （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
8．如图是植物细胞模式图，请据图回答问题．
（1）变形虫只有一个细胞，它与植物细胞结构有差别，但仍能完成自己独立的生活，这一事实说明，不论动、植物，细胞是生命活动的基本单位．
（2）菠菜炒熟后水变成了绿色，是由于细胞膜（填名称）被破坏，它不能控制细胞与外界的物质交换．
（3）变形虫的切割实验中：有细胞核的变形虫能正常生长，并产生新的变形虫．而没有细胞核的变形虫会死亡，这一实验证明细胞核具有控制细胞的生命活动的作用．
（4）细胞壁的作用是保护、支持细胞．
（5）植物细胞、动物细胞的细胞质中都有线粒体（填名称），分解有机物，释放能量，供给细胞的各种生命活动利用，它与叶绿体共称为能量转换器．
15．制作腌萝卜的时候将萝卜条上撒上盐，萝卜条会变软的原因是（　　）
A．细胞液的浓度大于环境中盐水的浓度，细胞吸水
B．细胞液的浓度大于环境中盐水的浓度，细胞失水
C．细胞液的浓度小于环境中盐水的浓度，细胞吸水
D．细胞液的浓度小于环境中盐水的浓度，细胞失水
12．播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（　　）
A．活的胚B．水分C．氧气D．温度
15．如图是洋葱表皮细胞的平面结构图，请回答：
（1）含有遗传物质的结构是[4]细胞核．
（2）对细胞起支持和保护作用的是[1]细胞壁．
（3）洋葱表皮内的辛辣物质存在于[3]液泡内
的细胞液中．
（4）在生命活动旺盛的植物细胞中，可以看到[6]细胞质缓缓的流动着，他的流动能够加速细胞与外界进行物质交换．
（5）不仅能控制细胞内外物质的进出，还具有保护作用的结构是[2]细胞膜．

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