如图是人体新陈代谢示意图.其中A.B.C.D表示不同的系统,a.b.c.d.e表示不同的物质,①.②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题:(1)图中[A]表示消化系统.[B]表示循环系统.c由[A]进入[B]的过程叫吸收．(2)物质[b]进入[B]是依靠气体扩散作用完成的,物质[a]的产生是组织细胞进行呼吸作用的结果．(3)①过程是通过呼吸运动实现的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．如图是人体新陈代谢示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题：

（1）图中[A]表示消化系统，[B]表示循环系统，c由[A]进入[B]的过程叫吸收．
（2）物质[b]进入[B]是依靠气体扩散作用完成的；物质[a]的产生是组织细胞进行呼吸作用的结果．
（3）①过程是通过呼吸运动实现的．
（4）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用局限性（或一定限度）．
（5）在神经系统和激素的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动．

分析分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示皮肤，E表示泌尿系统，F表示组织细胞；过程①表示肺的通气，②表示汗液的排出；a是二氧化碳，b是氧气，c是营养物质，d是尿液，e是汗液．

解答解：（1）通过分析可知：循环系统把消化系统、呼吸系统、泌尿系统以及组织细胞、皮肤连接起来，因此B是循环系统．A系统能够消化和吸收食物，属于消化系统，C表示呼吸系统，D表示皮肤，E表示泌尿系统，F表示组织细胞．消化后的最终产物进入循环系统的过程叫做吸收，因此c由[A]进入[B]的过程表示吸收．
（2）物质[b]氧气进入[B]循环系统的过程是肺泡处的气体交换，原理是气体的扩散作用；组织细胞进行有机物的氧化分解即进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳．因此物质[a]的产生是组织细胞进行呼吸作用的结果．
（3）过程①是肺与外界的气体交换，通过此过程排出了组织细胞产生的二氧化碳，从外界获得了氧气．进入肺泡的氧气是通过肺泡里的气体交换完成的．
（4）原尿流经肾小管时，把原尿中的葡萄糖（0.1%）全部重吸收，当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用功能是有限度的．
（5）人体新陈代谢活动受神经系统和激素的调节．因此在神经系统和激素的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动．
故答案为：（1）消化系统；循环系统；吸收
（2）气体扩散作用；呼吸
（3）呼吸运动
（4）局限性（或一定限度）
（5）神经系统和激素

	A．	种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
	B．	被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
	C．	植株叶片上的气孔由2个半月形的保卫细胞构成
	D．	受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实

	A．	神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
	B．	人体的心血管运动中枢和呼吸中枢位于脑干中
	C．	胰岛素分泌不足时，导致血糖浓度低于正常水平
	D．	神经调节的基本方式是反射

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