题目内容
1.图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.(1)B形成C的过程中,细胞的形态结构和功能产生了差异.
(2)你认为一块肌肉是器官(选填:细胞、组织、器官、系统、个体),因为因为一块肌肉由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成,并具有一定的功能.
(3)相对于人体的结构层次,植物体没有的结构层次是系统(选填:细胞、组织、器官、系统、个体).
分析 人体的生长发育是由一个细胞---受精卵开始的,受精卵通过细胞分裂产生新细胞,通过分化形成组织,继而形成器官、系统、人体.人体的结构层次由微观到宏观依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体. 与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.即细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:(1)在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫做组织.
(2)一块肌肉由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成,并具有一定的功能,属于器官.
(3)动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次不具有系统.即细胞→组织→器官→植物体.
故答案为:(1)功能;
(2)器官;因为一块肌肉由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成,并具有一定的功能;
(3)系统
点评 只要熟练掌握了动植物体的结构层次,即可正确解答本题.
练习册系列答案
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9.通过科学探究已知,蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,因此,在科学研究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么实验设置的条件应是控制( )不同.
| A. | 潮湿程度 | B. | 温度高低 | C. | 黑暗 | D. | 明亮 |
6.被蚊子叮咬,人会感觉到痒并用手拍打,其信息是主要依靠如图哪种细胞来传递( )
| A. | 神经细胞 | B. | 肌细胞 | C. | 上皮细胞 | D. | 血细胞 |
13.细菌的生长繁殖是否受酸碱性影响呢?科学兴趣小组找来面包,探究细菌的生长繁殖与酸碱性的关系.在A、B、C三个培养皿中分别加入适量的酸液、蒸馏水、碱液,分别放入一块等大的面包.

(1)实验中需要控制的变量有液体的酸碱性(写出一个即可).
(2)下表是兴趣小组观察后记录的细菌数,“+”的多少表示细菌数量的多少.
实验可得到的结论是:该细菌的生长繁殖受酸碱性的影响.
(3)小组成员中有人提出,是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢?他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图.下列分析正确的是ACD(答案不止一个).(备注:PH的大小代表液体不同的酸碱性.PH=7中性,PH>7碱性,PH<7酸性;)

A、甲细菌对酸碱性的适应范围最广
B、乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
C、乙细菌适合在酸性环境中生活
D、不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的.
(1)实验中需要控制的变量有液体的酸碱性(写出一个即可).
(2)下表是兴趣小组观察后记录的细菌数,“+”的多少表示细菌数量的多少.
| 培养皿 | A(酸液) | B(蒸馏水) | C(碱液) |
| 细菌数目 | ++ | +++++ | + |
(3)小组成员中有人提出,是不是所有的细菌都适合在中性环境中生长呢?他们通过查资料获得甲、乙、丙三种细菌与酸碱性的关系图.下列分析正确的是ACD(答案不止一个).(备注:PH的大小代表液体不同的酸碱性.PH=7中性,PH>7碱性,PH<7酸性;)
A、甲细菌对酸碱性的适应范围最广
B、乙、丙两种细菌在中性环境中不能生长
C、乙细菌适合在酸性环境中生活
D、不同细菌生活环境对酸碱性的要求是不同的.