题目内容
阅读下面材料并回答问题：（1）小明发现水池中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来的小白点是草履虫．请问：
①以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是
②运用科学方法进行探究时，第一步是
A、作出假设 B、得出结论 C、观察并提出问题 D、制定与实施计划
（2）某学习小组拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分．请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目．
地点：池塘
器材：酸度计、温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等．请完成下面调查项目：
①非生物因素有：水的酸碱度、
②生物成分：
生产者：
消费者：
分解者：
考点：科学探究的基本环节,观察草履虫
专题：
分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．
解答：解：（1）①科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流．
小明发现水池中有小白点在浮动（甲），属于科学探究的发现问题．
仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？属于属于科学探究的提出问题．
于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），属于科学探究的实施计划．
发现原来的小白点是草履虫，属于科学探究的得出结论．
②用科学方法解决问题时，通过细致地观察、分析，提出有针对性的问题，提出问题是进行科学实验的第一步．
（2）①环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，生态因素包括非生物因素和生物因素；该池塘生态系统中的非生物因素有水、阳光、空气等、PH等．
②生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者、分解者组成，分析图示可知：该池塘生态系统的生产者是浮萍、水草、团藻、栅藻，消费者是草鱼、黑鱼、虾；分解者是细菌、真菌．
故答案为：（1）丙；丁；C；
（2）水温、水中含氧量；生产者：水草、浮萍、栅藻、团藻；消费者：虾、草鱼、黑鱼；分解者：细菌、真菌．
小明发现水池中有小白点在浮动（甲），属于科学探究的发现问题．
仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？属于属于科学探究的提出问题．
于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），属于科学探究的实施计划．
发现原来的小白点是草履虫，属于科学探究的得出结论．
②用科学方法解决问题时，通过细致地观察、分析，提出有针对性的问题，提出问题是进行科学实验的第一步．
（2）①环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，生态因素包括非生物因素和生物因素；该池塘生态系统中的非生物因素有水、阳光、空气等、PH等．
②生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者、分解者组成，分析图示可知：该池塘生态系统的生产者是浮萍、水草、团藻、栅藻，消费者是草鱼、黑鱼、虾；分解者是细菌、真菌．
故答案为：（1）丙；丁；C；
（2）水温、水中含氧量；生产者：水草、浮萍、栅藻、团藻；消费者：虾、草鱼、黑鱼；分解者：细菌、真菌．
点评：实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行；制定计划是探究的重要环节，实验法是常用的方法．
练习册系列答案
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