题目内容
黎明时分鱼儿跃出水面的原因是 。而太阳出来后就看不到这个现象,请解释原因 。(2分)
缺氧 天亮前,藻类植物不能进行光合作用,水中氧气少,鱼跃出水面呼吸,天亮后,藻类植物能进行光合作用,水中含有氧气,鱼就不会浮出水面了。
【解析】
试题分析:鱼的呼吸器官是鳃,通过吸收水中的溶解氧来完成呼吸作用,在无光条件下,藻类植物只能进行呼吸作用而不能进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,造成水中缺氧,鱼类因水中缺氧而跳出水面不是了呼吸新鲜的氧气。因此,水藻在晚上只进行呼吸作用,不进行光合作用,晚上水藻和鱼类争夺氧气,水中氧气减少,鱼浮头呼吸水面新鲜空气,太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气,鱼停止浮头。黎明时分鱼儿跃出水面的原因是缺氧。而太阳出来后就看不到这个现象,原因天亮前,藻类植物不能进行光合作用,水中氧气少,鱼跃出水面呼吸,天亮后,藻类植物能进行光合作用,水中含有氧气,鱼就不会浮出水面了。
考点:本题考查的知识点是水中生活的形态结构特点和生理特点,呼吸作用与光合作用的区别和联系。
(7分)以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:在实验装置两侧中央各放入5只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是: 。
(2)作出假设:
(3)为了使实验结论更准确,应对上述数据求 ,作用是 。经过统计并分析,你得出的结论是 。
(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是 。
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇? 。