题目内容

20．若要更新低产、劣质的苹果树，最快的方法是（　　）
A．用种子繁殖B．全部换栽C．果枝扦插D．果枝嫁接

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

解答 解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，使果树提早结果，增强抵抗力．若要更新低产、劣质的苹果树，最快的方法是果枝嫁接，可选用优质苹果树的芽或枝作接穗，嫁接即可．
故选：D

点评 熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．

练习册系列答案
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2．红细胞和白细胞相比，在细胞结构上特点是不具有（　　）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞器
3．请完善以下探究实验并回答问题．
【探究情景】菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损．这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验．
【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？
【作出假设】新鲜菠萝汁会（或不会）破坏黏膜．
【材料用具】猪小肠黏膜一块，培养皿2个，生理盐水，新鲜菠萝汁，滴管，量筒，镊子，剪刀，放大镜，恒温箱．
【方法步骤】
①取一块猪小肠黏膜平均分为两半，分别放入 A、B培养皿中．
②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和15mL新鲜菠萝汁．（如下图）

③把 A、B培养皿放在 37℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察．
【实验结果预测】
预测一：若 A培养皿中黏膜完好，B培养皿中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜．
预测二：若 A、B培养皿中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜．
【讨论交流】
（1）本探究实验的变量是有无新鲜菠萝汁．
（2）兴趣小组的同学将该实验重复做了多次，目的是减小实验误差．
（3）许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡，与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗？就此，要再设计一个对照实验，你提出的问题是盐水浸泡的菠萝会（或不会）损伤口腔黏膜吗？？
8．下列有关“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中，错误的是（　　）
A．在分类中，梅和竹的亲缘关系比梅松的亲缘关系更近
B．冬天，梅和松适应环境，而竹不适应环境
C．松树种子外面没有果皮，而松树的根很发达
D．用地下茎繁殖这竹子，这属于无性生殖
15．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（　　）
A．酿酒、蒸馒头等离不开酵母
B．细菌能够使食物腐烂，所以细菌都是有害的
C．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
D．细菌和真菌主要作分解者参与物质循环
5．如图甲、乙是两种血管示意图，下列说法正确的是（　　）
A．甲是动脉，乙是静脉B．甲内流静脉血，乙内动脉血流动
C．甲可以把血液流回心脏D．乙管壁厚，弹性大，血流慢
12．如图所示，A为池塘生态系统模式图，B为根据生态系统原理，模拟制作的微型池塘生态系统--生态材料：（有盖玻璃瓶螺蛳、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水）．请据图分析回答：

（1）两个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的．
（2）在A、B生态系统中虽然螺蛳、虾和鱼都属于消费者，但在分类学上却分属不同的类群，螺蛳和虾同属于无脊椎动物而鱼不是．
（3）写出B中一条食物链水草→螺狮→鱼（或水草→鱼）．
（4）生态瓶与池塘生态系统相比较，稳定性差的是生态瓶．
9．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键，下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（　　）
  实验名称 所用试剂 使用目的
 A 观察酵母菌临时装片 碘液 染色
 B 绿叶在光下制造淀粉清水 溶解叶绿素
 C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形态
 D 比较水果蔬菜中共维生素C的含量  高锰酸钾溶液 与维生素C反应
A．AB．BC．CD．D
10．生态系统指在自然界的一定空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约、不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态，在其中绿色植物能够通过光合作用制造有机物，从而养活自己，并且为动物的生产提供食物，因此，绿色植物是生态系统中的生产者，它所制造的有机物和贮存的能量是沿着食物链和食物网流动的．动物自己不能制造有机物，它们直接或间接以植物为食，因而它们是生态系统中的消费者．

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