[题目]控制生物发育和遗传的是( )A.液泡B.细胞膜C.细胞核D.细胞质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】控制生物发育和遗传的是（）
A.液泡
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质

【答案】C
【解析】解：细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义。

所以答案是：C

【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

A.肺动脉B.肺静脉C.上腔静脉D.主动脉

A.心脏的四个腔中，肌肉最发达的是右心室

B.心脏四个腔中，左、右心房相通，左、右心室相通

C.和心室相连的血管是动脉，和心房相连的血管是静脉

D.心脏的心房壁厚，心室壁薄

【题目】阴雨天,实验室内光线弱,用显微镜进行观察时,应选用（）
A.大光圈、平面镜
B.小光圈、凹面镜
C.大光圈、凹面镜
D.小光圈、平面镜

（1）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是：_________________（用图中的数字和箭头表示）。从反射的类型看，缩手反射属于____________反射。

（2）若此图表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则①表示眼睛的____________。此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的____________。看到酸梅分泌唾液的神经活动是____________反射。

第一步：取适量的新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。

第二步:取2只洁净的试管，分别编号为A.B 做如下处理：在B号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌。

第三步：将2支试管一起在室温下放置5—10分。

第四步：在2支试管中各滴入2滴碘液，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。

分析上述实验并回答：

（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟________.

（2）请将该实验的第二步补充完整__________________。

（3）该实验的第三步有待改进，请将改进后的做法直接写在第三步下面的横线上。______

（4）该同学所做实验的变量是__________；加入碘液后变成蓝色的是______号试管。

【题目】下列不属于单细胞生物的是（）
A.变形虫
B.草履虫
C.珊瑚虫
D.酵母菌

【题目】为使白菜产量高，应多施( )
A.含氮无机赴
B.含磷无机盐
C.含钾无机盐
D.含锌无机盐

【题目】下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，错误的是（）
A.植物细胞是植物体生命活动的基本单位
B.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.植物细胞都具有叶绿体和液泡
D.植物细胞的细胞核中含有遗传物质

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