题目内容

【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究。提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。请帮助他完成下面实验方案:

(1)设计实验方案:①请你用文字或绘图等你喜欢的形式,将你的实验设计方案表示出来。

(2)在实验中你准备选_____只鼠妇,你这么做的目的是______

(3)观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次实验结论,共统计10次。请你设计一个表格,便于将你的实验数据进行统计(具体的实验数据不用填写)。

(4)如果实验结果支持假设,那么实验的结果应该是_____________

【答案】取一个铁盘,在铁盘中以横轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,形成对照;在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇;观察与记录多避免偶然性仔细观察,每分钟统计一次实验结论,共统计10次,设计表格如下:

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

湿土

潮湿处鼠妇的数量比干燥处多

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等

(1)设计实验方案:①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。
②设计实验装置:取一个铁盘,在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,形成对照
③在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇,这样设计是为了形成对照。
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次。
(2)在实验中你准备选多只鼠妇,而不是1只鼠妇,因为1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此上述实验中准备选多只鼠妇,目的是避免偶然误差,增加实验的准确性。
(3)观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次实验结论,共统计10次。设计一个表格如下:

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

湿土

(4)如果实验结果支持假设,那么实验的结果应该是潮湿处鼠妇的数量比干燥处多。因此得出实验结论是:鼠妇喜欢潮湿时环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。

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